把资助育人新实践化在茶香里‌

学子在肢体律动中建立艺术自信；书画创作区特别设置“励志诗词”书写环节，学生在挥毫泼墨间重拾文化记忆；“材以载茗”茶具科普展则架起学科知识与生活美学的桥梁，师生共同探讨传统工艺与现代材料的创新融合。这种浸润式美育打破了传统资助工作中“重物质帮扶、轻精神培育”的局...

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高举信仰的旗帜，风华正茂再出发——访大型歌咏文艺演出《永远跟党走》篇章导演

介绍，整个篇章通过一个个节目，呈现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 《我们都是追梦人》这首歌曲在舞台设计上，运用舞台美学科技，矩阵小球与威亚演员的互动，主屏、环屏、地屏以及手持屏共同作用，打造出裸眼“3D”效果，视觉上有满天星河扑面而来的震撼效果。 朗诵...

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