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  1. 口而出,公式定理能信手拈来,基本方法能左右逢源,基本题型能借题发挥。“类型+方法”:立足基础,强化基本运算能力的训练,如解方程,解不等式,解函数。强化基本作图能力的训练,强化基本概念本质的理解,强化公式法则来龙去脉的探究。保证做对基础题:一是基本运算题,结果要准确,...
    2017.03.29 03:29:08
  2. 题;三角函数:解三角形、立体几何、换元、解析几何等问题;向量:三角、立体几何、平面几何、解析几何等问题;不等式:不等的多等的少,解不等式、证明不等式、求最值等问题。   填空技巧 时刻牢记   郑州中学高三数学备课组长、年级副主任 殷成斌   名师点睛:《考试说明》中对...
    2017.05.18 03:43:45
  3. 了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系.   (十三) 不等式   1. 不等关系   了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.   2. 一元二次不等式   (1)会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型.   (2)通过函数图像了解一元二次不等式与相应...
    2017.12.15 19:21:00