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  1. 计划,本批次立项建设的在线开放课程,将于今年12月31日前建设完成并上线运行。   省教育厅要求,各课程建设团队要根据预设教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式,合理制定课程学时,完善教学设计,丰富教学内容及资源,建立多元化学习评价体系,加强信息安全及知识产权保...
    2017.03.27 01:11:04
  2. 比以前大大扩展,技术课变成了进入很多普通高校的“敲门砖”。可以看出,高校指定科目的推动,是技术课由沉寂到火爆的诱因之一。   对学科难易的认知是技术课成为新宠的第二个主要原因。相比于高校公布的排在前两位的物理和化学而言,高中学生认为技术学科更为容易,因为采用的是...
    2017.04.05 10:05:37
  3. 类近600种工艺,并以现代科技手段对实物和工艺流程作分析论证。   编者还先后推出14册《中国手工艺》丛书及概述传统工艺的《中国手工技艺》。大象出版社社长王刘纯说:“我们希冀用三套书大致反映出中国传统工艺的概况和当代学人对它的认知,为传统工艺学科建设作出贡献。”(完)...
    2017.04.28 17:54:25
  4. 盖智能学科的整个内涵,学科奠基人被学术同行广泛认可。经过反复论证,智能学科有可归属的二级学科支撑。对此,专家们达成共识的5个二级学科分别是脑认知机理、机器感知与模式识别、自然语言处理与理解、知识工程、机器人与智能系统。   在上述二级学科中,最年轻的知识工程是19...
    2017.07.28 14:10:44
  5. 一级学科的智能科学与技术,应该由相对明确、独立、成熟的二级学科支撑,并要能够覆盖智能学科的整个内涵。学会经过论证,提出了5个二级学科,脑认知机理、机器感知与模式识别、自然语言处理与理解、知识工程、机器人与智能系统。   与此同时,智能科学与技术的论文、著作和教材...
    2017.08.21 08:10:28
  6. 不同显示设备的影响有什么不同。”张运红告诉记者,国际上这方面的研究不是很多,因此,亟须设计出基于心理物理学、生理学、眼视光学、认知神经科学等多学科的规范测评技术和评价标准。   为此,国家重点研发计划“战略性先进电子材料”重点专项“新型显示视觉健康研究”项目中...
    2017.12.13 09:14:21
  7. 不同显示设备的影响有什么不同。”张运红告诉记者,国际上这方面的研究不是很多,因此,亟须设计出基于心理物理学、生理学、眼视光学、认知神经科学等多学科的规范测评技术和评价标准。   为此,国家重点研发计划“战略性先进电子材料”重点专项“新型显示视觉健康研究”项目中...
    2017.12.13 10:38:11
  8. 着他们的情感控制与负性记忆脑区。   本次研究项目自2017年1月开始,历时近一年完成。参与研究的陈云松教授介绍说,本次研究从脑科学、认知神经科学等跨学科视域来论证南京大屠杀的史实,关注南京大屠杀这一历史性灾难事件到底对幸存者精神健康和生存状况造成了多大影响。   “...
    2017.12.13 08:43:00
  9. 主要采用传统人文社科的方法,致力于对大屠杀史实及大屠杀幸存者证词史料价值的研究与挖掘。而本研究则突破学科界限,从社会学、心理学和认知神经科学的跨学科视域,用先进的MRI扫描技术和对照实验的自然科学方法,揭示了大屠杀对幸存者精神健康和生存状况长达八十年甚至持续一生的...
    2017.12.13 16:54:00
  10. 的不少能力,是人工智能目前尚不具备的,还需要很长时间发展和算法的突破,才有可能有所进展。   而那些能力则包括常识、抽象思维、跨学科认知、感知他人心思和情感、元认知、对不确定价值目标进行抉择等等。将所有这些具体的能力汇集到日常生活工作中,就可以总结为两点:世界观和创...
    2018.01.19 07:33:00
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