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  1. 有历史也都是思想史。共时性研究必然离不开历时性研究的支撑与互补,客观性研究也依存于主观性研究的能动反拨。唯物史观的全球视野考量是认知传播学的基本方法论之一。因而,认知传播学的宏大叙事不光注视当下,也要回望过去,在“历史的具体”这一理据脉络中探询事实真相,描摹思...
    2022.01.25 16:39:00
  2. 为往往是一致的,在态度与行为产生不一致的时候,会引起人的心理不适或紧张感。为克服这种由认知失调引起的紧张,人们需要采取多种多样的方法,以减少自己的认知失调。从认知失调理论角度看,阿Q的“精神胜利法”并非中国国民之“劣根性”,而是社会心理的通则。只不过鲁迅以典型化...
    2022.08.23 18:17:00
  3. 医疗保障是老年人普遍关注的重点。赛虹桥街道民生保障部部长罗思静告诉记者,通过对接引入医疗资源,街道养老综合服务中心提供专业性干预方法,服务辖区内有认知障碍的老人,建立“机构+社区+家庭”三级管理体系,以便更好地照护这些老人。 采访现场,记者被一块智慧大屏吸引。屏上...
    2023.10.09 16:00:00
  4. 可划分为副省级市(含计划单列市)和省会市、一般地市(含新疆生产建设兵团师市、雄安新区等)、直辖市下辖区(县)三个层次。这种分类方法层级分明,社会认知度高;能够兼顾城市规模、经济发展水平、社会治理资源等要素;符合试点工作方案所明确的“试点地区以地级市为主、统筹...
    2021.08.26 08:19:00
  5. 事态陷入僵局。   为避免矛盾进一步升级,调解员和社区干部将双方当事人请到调解室,从情理和法律两个层面进行沟通协调。首先指出双方法认知上的不足之处,依据民法典中关于邻里纠纷、公共设施的相关规定,明确楼顶天台为公共设施跑道,维修责任应由双方共同承担。接着从邻里...
    2024.09.06 09:18:00
  6. 矫正对象心理状况和风险等级,制定“一人一案”心理矫治方案,根据问题预估提出差异化介入策略,通过“房树人”绘画心理、专业心理访谈等方法开展认知治疗和心理干预,建立“一季一表”心理教育计划,适时举办集中心理讲座、爱心志愿服务等活动,如今年举办的“点亮心途”系列活动...
    2021.10.27 16:08:00
  7. 生做数学游戏,语文教师给学生们讲故事,在轻松的时光中学知识。” 叶伟峰表示,老师们要向课堂要质量,加强对课堂的研究,通过创新教学方法来促进学生认知能力的发展,同时,要加强对作业的精选、精炼、精批和精改等,让学生在课后服务时间高质量完成家庭作业。 “双减”背景下,...
    2021.09.30 06:45:00