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几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组.
(3)会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决.
(1)了解基本不等式的证明过程.
(2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.
（十四） 常用逻辑用语
1. 命题及其关系
(1)理解命题的概念.
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2017.12.15 19:21:00
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有综合性的基础题。其次要提升研究高考数学常用模型的能力。如函数性质的探究路径；数列问题的常用处理方法；几何图形的研究策略；方程、不等式的解与证明等。最后想强调阅读理解能力的重要性，新高考一定有新面孔，平时要做这样的练习，注重文字语言、符号语言、图形语言的识别与转...
2021.01.28 18:38:00
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