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干部、学生代表组成的评议小组，完全可以对贫困学生的信息（申请信息、校内消费信息）进行甄别、认定。但是，由于评议小组的参与人员，在评议时并不独立发表意见，责任意识不强（或者说不知道对谁负责），为防止搞人情关系，最后评议演变为学生比穷演讲、答辩。 如果这种情况不...
2017.01.25 09:41:00
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生干部、学生代表组成的评议小组，完全可以对贫困学生的信息(申请信息、校内消费信息)进行甄别、认定。但是，由于评议小组的参与人员，在评议时并不独立发表意见，责任意识不强(或者说不知道对谁负责)，为防止搞人情关系，最后评议演变为学生比穷演讲、答辩。
如果这种情况不变...
2017.01.25 09:39:08
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干部、学生代表组成的评议小组，完全可以对贫困学生的信息（申请信息、校内消费信息）进行甄别、认定。但是，由于评议小组的参与人员，在评议时并不独立发表意见，责任意识不强（或者说不知道对谁负责），为防止搞人情关系，最后评议演变为学生比穷演讲、答辩。
如果这种情况不...
2017.01.25 09:36:17
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关各部门、各街道、社区以及党代表、人大代表、政协委员、辖区企业、基层群众等各方面意见，委托第三方搜集、整理、统计、测算相关结果，评议办汇总后将意见建议及时反馈相应部门（单位）。对于评议排名靠后的单位，区分管领导要与各单位党政“一把手”约谈，共同分析滞后原因，帮...
2017.02.09 09:32:00
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关各部门、各街道、社区以及党代表、人大代表、政协委员、辖区企业、基层群众等各方面意见，委托第三方搜集、整理、统计、测算相关结果，评议办汇总后将意见建议及时反馈相应部门（单位）。对于评议排名靠后的单位，区分管领导要与各单位党政“一把手”约谈，共同分析滞后原因，帮...
2017.02.09 09:28:00
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关各部门、各街道、社区以及党代表、人大代表、政协委员、辖区企业、基层群众等各方面意见，委托第三方搜集、整理、统计、测算相关结果，评议办汇总后将意见建议及时反馈相应部门（单位）。对于评议排名靠后的单位，区分管领导要与各单位党政“一把手”约谈，共同分析滞后原因，帮...
2017.02.09 09:32:00
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关各部门、各街道、社区以及党代表、人大代表、政协委员、辖区企业、基层群众等各方面意见，委托第三方搜集、整理、统计、测算相关结果，评议办汇总后将意见建议及时反馈相应部门（单位）。对于评议排名靠后的单位，区分管领导要与各单位党政“一把手”约谈，共同分析滞后原因，帮...
2017.02.09 10:38:00
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和政治规矩情况。为了避免“为述而述”、“述完就完”，“三述”活动还将查找问题、解决问题贯穿于活动全过程。“三述”后进行书面不记名评议，并提出书面意见建议。评议情况及意见建议由党委、纪委主要负责人当面向每一位“三述”对象反馈，对满意率排在后三位的及时约谈提醒，明...
2017.02.12 06:54:14
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任意识和参与热情，大大增强了国外技贸措施应对的及时性、有效性，去年，检、企联合评议欧美等10余个国家和地区的TBT/SPS通报47项，提交评议意见27份；联合提出特别贸易关注议题34项。对欧盟REACH法规轮胎多环芳烃限值规定的关注议题被中方代表团在WTO/TBT委员会第68至70次例会上持续3...
2017.02.14 16:08:00
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议上述责述廉，党委（党组）主要负责人对述责述廉情况进行现场点评。评议人员结合述责述廉情况和平时掌握情况，提出对述责述廉对象的具体评议意见，无记名填写评议表。述责述廉对象对评议意见中反映的问题进行整改，并将评议结果和整改情况在同级党委常委会（或党组）会议上报告。述责...
2017.02.16 08:05:43
