邗江“名师送教”打造“升级版” 989个“菜单”点对点精准送教到校

杨元娣老师和省特级教师李吉银老师分别进行精彩点评。接着，刘茂亮老师为大家做了题为《赋予孩子习作的力量》的微讲座，他立足于多年课堂教学实践，紧扣小学语文教学大纲和教材要求与学生现状，引经据典、深入浅出，娓娓道来，所讲授的内容既有前瞻性，又有实用性，现场教师们听得...

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一本特殊的中学语文"教辅"

途径，进入一代代少年人的视界乃至心田，这是怎样的福气，我感恩。”周国平如是说。许多人“从中学开始就读我的作品了，我心知这主要缘于语文课”，“首先要感谢语文教学界”，感恩之下，是周国平对语文教育现状的深切关注，对语文课使命的探究。 　　他说语文课有两项使命：母语的...

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新教材如何回答"吕叔湘之问"(人民时评)

和写作能力提高也并不显著，其根源就在于语文素养的提升不够，对于语文、对于读书的兴趣没有被根本激发。 　　这次新教材的编写，在以往语文教学多偏重精读的基础上，引导一线教学重视多种阅读方法，如默读、浏览、跳读、猜读、比较阅读、读整本的书等，初中教材改“精读”为“教读”、...

http://news.jschina.com.cn/scroll/201708/t20170825_974214.shtml

新教材如何回答"吕叔湘之问"

和写作能力提高也并不显著，其根源就在于语文素养的提升不够，对于语文、对于读书的兴趣没有被根本激发。 　　这次新教材的编写，在以往语文教学多偏重精读的基础上，引导一线教学重视多种阅读方法，如默读、浏览、跳读、猜读、比较阅读、读整本的书等，初中教材改“精读”为“教读”、...

http://news.jschina.com.cn/scroll/201708/t20170825_976872.shtml

语文新教材:努力牵住培养读书兴趣"牛鼻子"

和写作能力提高也并不显著，其根源就在于语文素养的提升不够，对于语文、对于读书的兴趣没有被根本激发。 　　这次新教材的编写，在以往语文教学多偏重精读的基础上，引导一线教学重视多种阅读方法，如默读、浏览、跳读、猜读、比较阅读、读整本的书等，初中教材改“精读”为“教读”、...

http://news.jschina.com.cn/scroll/201708/t20170825_977950.shtml

让传统文化助力中华少年成长

情感、有灵魂，细细品读这样的文字，好似跟祖国母亲的心灵亲密对话，妙不可言。 　　新内容的补充自然也呼唤新的“教法”和“学法”，以语文科目为例，一些老师因为传统文化积累不够或教学方式创新不够，导致课堂内容匮乏，气氛沉闷，效果不佳，若想改变现状，当务之急是要以语文教...

http://review.jschina.com.cn/gdpl/201709/t20170916_1044650.shtml

得语文者得未来|蹊径课堂锦囊语文保质提优妙计多

橙子老师授课讲解,橙子老师用独创的阅读思维导图模式能够帮助学生快速掌握阅读要点,助力数千名学生高效提分。而写作板块则由蹊径课堂锦囊语文创始人之一,拥有多年小学语文教学经验的倩倩老师担任主讲老师,倩倩老师通过全新的教学法将小学语文知识点穿点成线,全面融会贯通,让学生在...

http://life.jschina.com.cn/qyzx/201911/t20191127_2432315.html