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  1. 生进行小范围订制型的辅导，也就是在课后服务的时候，这部分学生跟着不承担课后服务任务的老师到自主学习区答疑；学科延伸是由文化学科任课教师，根据“课标”对学生学科素养培育的要求，进行延展性教学实践，比如语文学科的科幻阅读，数学学科的高阶思维训练，英语学科的时文美文...
    2022.02.22 08:51:00
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