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  1. 访,落实“助学”行动。带头捐款、筹款,用于奖励品学兼优的贫困学生,勉励他们坚定理想信念,树立远大抱负。先后主持了《初中英语情景式语法教学研究》《基于研训反思的提高农村教师专业素养的途径研究》《学困生转化的策略研究》等多个省级、市级课题,他撰写的40多篇教育教学及教育...
    2023.05.16 07:13:00
  2. 向作用,让语言教学回归到发展学生核心素养的轨道上来具有积极意义。   钦锋介绍说,单项选择题部分注重基础,中规中矩,覆盖高中阶段语法教学的重难点,布点合理。主要包括时态、语态、虚拟语气、三大从句(定语从句、名词性从句及状语从句)、非谓语动词、特殊句式等基本语法知识及...
    2017.06.08 19:52:00
  3. 的命题原则,更加侧重对学生综合语言能力的考查,凸显人文性,有利于人才的选拔。   单项选择题部分注重基础,中规中矩,覆盖高中阶段语法教学的重难点,布点合理。主要包括时态、语态、虚拟语气、三大从句(定语从句、名词性从句及状语从句)、非谓语动词、特殊句式等基本语法知识...
    2017.06.09 09:11:00