-
音视频设备，实现公开听证排期公示、邀约；对不涉及国家机密的物证、取证及案件当事人的书面、口头承诺、忏悔、认罪认罚时的态度、语气、语调、身体语言等实现以原汁原味的方式记录听证全过程，构建了具有可复制性的栖霞‘慧听证’立体空间。”栖霞区检察院技术部门负责人称。
...
2020.12.24 10:31:00
-
“我们的生活中每天都会产生很多垃圾，这些垃圾身上还藏着巨大的能量，会再次变为资源，大家想知道这里面的过程吗？”志愿者老师用生动的语言，抑扬顿挫的语调激发孩子们的好奇心，老师用通俗易懂的语言，从垃圾的产生、分类、处理等8个方面为孩子们讲解垃圾分类相关知识，孩子们在...
2024.04.03 14:43:00
-
”和“面风”。说书人的动作和表情是解释性的，用以表达说书人的喜怒哀乐和爱憎态度；故事中人物的动作和表情由说书人用近似故事中人物的语言、语调来讲话。
记者从宜兴市戏曲曲艺家协会提供的《宜兴说大书资料汇编》中发现，上个世纪40年代至50年代初，分布在宜兴城乡的书场非常...
2021.12.28 10:37:00
-
打赢，人人参与人人行，在家就是作贡献，响应！”“传染渠道已查明，减少接触就能行，聚会打牌串门子，暂停！”……该作品以接地气的群众语言、生动诙谐的语调，通过微信朋友圈、抖音等新媒体传播平台，在当地老百姓中间悄然流传开来，深受群众喜爱。此外，大吴街道、紫庄镇创作的...
2020.02.09 09:22:00
-
市武进区星韵学校老师万银洁在学校微信公众号上开设《读给孩子们听的防疫故事》，已经推送10期，2.7万人次在线收听。万银洁用贴近儿童的语言，亲和的语调讲述抗疫前线的动人故事，给孩子们传播知识，也传递爱和正能量。
《钟南山爷爷的故事》、《心理战“疫”如何打？》、《孩...
2020.02.15 18:20:00
-
查学生的语言学习能力等。如面测中有一题听力题，学生要先听不同语言中各种问候语的表达，然后选出其中3种所对应的英文意思，考查学生对语言的语调、节奏等元素的感知力，及记笔记的能力。再如有一题要求学生根据所给的名词动词化的用法示例，将此种方法现学现用到类似的表达中，考...
2019.07.01 07:42:00
-
考察学生的语言学习能力。如面测中有一题听力题,学生要先听一种不同语言中各种问候语的表达,然后选出其中3种所对应的英文意思,考察学生对语言的语调、节奏等元素的感知力及记笔记的能力。再如有一题要求学生根据所给的名词动词化的用法示例,将此种方法现学现用到类似的表达中,考察...
2019.07.01 08:47:00
-
区洛阳中心小学等校的“红领巾讲师团”在烈士墓、纪念碑前开课啦！听，南通市海门区国强小学讲师——沙国强烈士的侄孙沙鸥正用通俗易懂的语言，饱含深情的语调讲述沙国强烈士带领民众游击抗敌保家卫国的红色故事。镇江市伯先中学把“入团仪式”搬进了北山烈士陵园，扬州市江都区实...
2021.04.03 19:27:00
-
标题、报送单位、作者姓名、联系方式。
【评分标准】
1. 作品内容：斗志昂扬、积极向上，主题突出,衔接连贯。（20分）
2. 音质音色：语音语调标准,语言流利清晰，语速发音准确。（20分）
3. 情感表现：对白富有情感，引人入镜，能够充分体现人物性格和心理特征。（30分）
4. 剧情把...
2021.07.02 17:48:00
