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  1. 与东南大学常务副校长王保平共同为东南大学基地班揭牌。据了解,两校自2018年5月签署《战略合作框架协议》以来,在文化交流、资源共享、课程建设、教育研究等方面建立起了良好的互信与合作关系,在高中新一轮课程改革形势下,两校将以“东南大学课程基地班”为依托,共同探索创新拔...
    2019.07.17 08:34:00
  2. 践”研讨活动在昆山举行,目前全省已建有291个小学特色文化课程基地、369个初中课程基地、400个高中课程基地项目。   省教科院基础教育研究所所长倪娟表示,我省连续8年推进课程基地建设,该工程已从项目试点走向区域推进,成为教育改革中亮眼的“江苏经验”。与会专家认为,我省...
    2019.12.23 07:17:00
  3. 线教研”“在线作业”“在线备授课”等20余个应用,惠及全区157所中小学幼儿园、8000多名教师和13万学生家长。 首都师范大学人工智能教育研究院常务副院长、教育部信息化教学改革实验区专家组秘书长蔡可表示:“南京市鼓楼区作为全国90个实验区之一,在很多方面做出了非常好的突破...
    2023.12.08 17:14:00
  4. 业、座谈交流、实地观摩等形式,探索完善全方位服务群众机制和常态化警民沟通机制。   扬州市公安局还创新联训合练,实行教育培训模式改革试验,对参加警衔晋升培训的民警进行分类施训,培训采取各警种与市警校联训的方式,双方共同研究确定课程设置、组训方式等内容,全市公安机...
    2021.03.03 14:21:00
  5. 民警随岗培训基地——全国公安楷模李树干警务室举办全市公安机关第二期社区民警培训班。      创新联训合练。全面实行教育培训模式改革试验,对参加警衔晋升培训的民警进行分类施训,培训采取各警种与市警校联训的方式,双方共同研究确定课程设置、组训方式等内容。     ...
    2020.06.28 16:39:00
  6. 教学的实践与探讨,也有专家的剖析与指导,更有专题讲座的指点与引领,希望各位老师学有所获、学有所成。同时,倡议成立由无锡市教育科学研究院、江苏省太湖高级中学发起,云南省保山教育研究院等省内外20多个单位参与的“评点教学研究共同体”,积极推动新课程改革。 期间,还...
    2025.05.08 17:11:00
  7. 12月28日,由江苏省高等学校外国语教学研究会和上海外语教育出版社联合主办的“新质生产力视域下的大学外语教师专业发展:课程改革与教学评价”研讨会在江苏工程职业技术学院成功举办。来自上海外国语学院、上海师范大学、苏州大学、南京师范大学、江南大学、南通大学、泰州学院、...
    2024.12.31 09:08:00
  8. 询论证、课题调研、文件起草、教材编写等工作机制,常态化开展意见建议收集反馈评价。 (十六)拓宽实务合作领域。积极探索与各类高校、研究机构开展合作,拓宽检校合作工作覆盖面,逐步推动检校合作工作从检察办案实务合作向党建引领、文化宣传、法治宣传、管理改革、科技应用、...
    2025.02.27 10:42:00
  9. 为进一步贯彻落实党中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,落实《义务教育英语课程标准(2022 年版)》和《普通高中英语课程标准(2017 年版 2020年修订)》,江南外语教学研究中心在金秋之际举办学术年会,围绕“提升中小学教师教学研究能力”共同研讨,推进...
    2022.10.31 16:11:00
  10. 内教育领域权威专家学者,组建“教育高质量发展”专家咨询委员会,加强对新吴教育的顶层设计和专业引领,协助培养卓越教师团队,引领深化课程教学改革,深度参与区域课程教学研究,提炼教育教学成果,指导学校个性化发展,提升区域教育核心竞争力。 启动仪式后,还召开了“教育...
    2023.03.07 11:18:00
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