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节中凸显“育人力”。
意识形态工作专项调研组检视出部分党员干部对于意识形态工作的认知度薄弱、思政课专任教师总量不足等12项具体问题,提出了加强对相关规章制度的宣传解读、加强对思政课教师高层次人才的引进等13项具体措施。“教学质量提升工作”专项调研组检视出专业思想...
2019.11.22 07:04:00
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的名师由盐城市教科院复核信息后入库。这“8类+”名师入驻省“名师空中课堂”后，须签订空中课堂名师服务承诺书。
为及时解答学生提出的问题，满足学生在线学习需求，盐城市教育局积极组织本地名师在省“名师空中课堂”开展答疑活动，并要求答疑教师所在学校要为答疑提供必备...
2019.12.10 17:24:00
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你让我从知网上下的三十篇论文我看了，但我不知道他们说的是什么，更不知道怎么提出自己的观点。”“不会从文献中总结归纳提炼观点，不会提出和解决问题，没有问题意识，写作能力严重不足，无论是形式规范还是内容规范，都有诸多短板，怎么可能做出优秀毕业论文呢？”
研究生教...
2019.12.10 20:29:00
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教学将产生良好导向。试题以化学学科的最新科技成就、化学与社会生活的关系、化学史实、化学实验等为素材，通过情境的设计、知识的运用、问题的提出与解决来考查学生灵活运用结构化知识解决实际问题的能力，凸显化学学科特色和育人价值。试卷中体现了生活中处处有化学。如第2题的“...
2020.01.13 07:27:00
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观察场所条件不达标，经督导组督促协调，在校门外安装集装箱并配齐相关设备物资，后续验收合格。截止目前，督导组已累计开展3轮“全覆盖”式检查，发现问题9条，提出意见建议12条，督促相关学校补齐疫情防控工作短板8项，为全区中小学校科学、有序开学提供了坚强有力的纪律保障。...
2020.04.03 09:21:00
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性一般，向所有心存疑虑的听课者呐喊着“何畏，何畏，何所畏惧？”
何畏跟学生们交流
“理论只要彻底，就能说服人。我们要努力钻研学生提出的每一个问题。”何畏说。为了更好地促进学校思政课发展，由她带头组建了学校的马克思主义理论学习论坛，由6位校内相关专业的师生和1名理工...
2020.09.23 08:39:00
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性、履职绩效、创新成果和实际贡献，对不同领域、不同岗位人员实行差别化评价。
在自然科学领域，对主要从事基础研究的人员，着重评价其提出和解决重大科学问题的原创能力、成果的科学价值、学术水平和影响；对主要从事应用研究和技术开发的人员，着重评价其技术创新与集成能力、取...
2020.10.22 19:01:00
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路。”
“为什么文旅资源相对丰厚的地区，文化产业发展反而常常比较缓慢？”南方科技大学党委副书记、深圳大学文化产业研究院院长李凤亮提出一个发人深省的问题，而西安则提供了好范例：现代、时尚、年轻化的文旅融合与千年历史没有违和感，反而激发了汉唐盛世的景象。他表示，“我...
2020.10.23 06:41:00
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们对媒介越依赖，就越忽视与人群之间的连接交往，与现实生活和群体保持距离，最终得不偿失，为媒介所控制。
三、新媒介时代波氏媒介依赖问题的演化
麦克卢汉提出“媒介即是讯息”，他这样解释此观点：“任何媒介（即人的任何延伸）对个人和社会的任何影响，都是由于新的尺度产生的...
2020.10.16 11:12:00
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致认为，中国特色哲学社会科学必须紧盯社会主义现代化建设需要，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，善于从实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论，加强对党中央重大战略的研究阐释，用学术话语丰富中国智慧、凝聚中国力量、彰显中国价值。
《江苏社会科学》是...
2020.12.12 07:07:00
