对“432”戒毒模式语境下 唤醒式教育品牌建设的思考

态、赏识的眼光关注个体的改变和成长，提升唤醒教育的实施效果。 二是必须营造唤醒教育的人际氛围。良好的人际关系是促进唤醒教育生成的润滑剂。只有在民警与戒毒人员、戒毒人员相互之间形成和谐融洽的氛围，合理定位管理与被管理、教育与被教育之间的关系，唤醒教育才会发挥出积极...

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