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训企业培训师、培训学校教师组成考试委员会，全国统一结业考试，这种考核办法，体现了公平的原则，使岗位证书更具权威性。
3、德国专业课程体系职业化与模块化的融合
德国职业学校的目标是：传授与普通能力，人类交流和社会相关联的专业职业能力；职业自由性，这是为了克服在社会...
2009.03.09 15:48:00
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发展要求和实践教学要求,与企业专家共同合作,对实验、实训和实习进行系统化设计,理论教学内容根据实践教学要求“配套”,数控技术专业整个专业课程体系进行全方位改革探索的做法。
打造专兼结合的“双师结构”专业教学团队。教师既是课程实施的主导者,又是教学内容的组织者,在人才培养过...
2009.07.20 09:37:00
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要用那么多的时间，泡在填鸭式的英语教学里，而缺失了道德类和人文类，文明的、礼仪的、中华传统美德的课程，这些恰恰是应该成为打破所有专业课程体系的公修课，甚至应该是必修课。”周教授认为技能的东西可以往后推一推，让英语回归兴趣，早期教育还是应该多点人文的课程。
“我们的人...
2013.07.31 08:51:00
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的设备设施，也引入了专业的企业培训课程和真实的训练项目。如该校与大唐移动通信共建教育部行业精品课程项目，双方开发了符合职业标准的专业课程体系，目前已形成9门课程、14本教材。
智能制造与控制工程训练中心的多元化功能体现了苏州市职业大学深化校企合作的改革力度，校企合作不...
2013.09.26 08:46:00
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管理、教学信息化和国际化办学等方面取得较大突破，学校办学内涵显著提升。
人才培养模式与课程体系改革实现突破。该校创建“333”式专业课程体系，初步探索“三位一体”人才培养模式，实施“三段式”实践教学模式。改革人才培养的评价模式，启动实施毕业生技能统测工作。主持开发江苏...
2014.07.31 09:41:00
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练，帮助学生适应企业人才需求，实现人才培养和就业落地的良性循环。同时，要鼓励高校教师走进企业、了解企业，通过与企业的紧密对接，对专业课程体系的研发和教学持续改进，提高课堂教学质量和实用性。
目前，不少民间培训机构只关注市场效益，不能和高校在人才培养方面形成互补。高德...
2015.03.08 09:09:00
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练，帮助学生适应企业人才需求，实现人才培养和就业落地的良性循环。同时，要鼓励高校教师走进企业、了解企业，通过与企业的紧密对接，对专业课程体系的研发和教学持续改进，提高课堂教学质量和实用性。
目前，不少民间培训机构只关注市场效益，不能和高校在人才培养方面形成互补。高德...
2015.03.08 09:09:00
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重点产业布局之一。学校在对当地汽修生产企业调研后发现，近年来，与汽车保有量急剧增加相距甚远的是维修工人奇缺、维修技术缺失，而当前专业课程体系与企业生产实际又相对脱节。针对此，学校汽修专业于2011年引进连云港运通汽车销售有限公司在校园内设立了“4S前店后厂”式的汽修实训基地...
2015.05.06 15:51:00
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不同，镇江高专与中德诺浩合作办学的汽车检测与维修技术以及汽车技术服务与营销2个专业（又称“中德诺浩汽车专业”），通过引进德国汽车专业课程体系，高技能人才培养模式和国际认证的人才评价方法，致力于培养能胜任所有德系汽车4S店工作的高端技能型人才。
“通过考核测评的学生，还...
2015.06.19 09:41:00
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奖的南京大学“三三制”本科创新人才培养体系建设项目，就是学校为了积极回应国际社会普遍认为中国大学生缺乏创造力的问题，在重构、优化专业课程体系的基础上，创设了由新生研讨课、通识教育课和学科前沿课构成的“三层次批判性思维训练体系”，着力培养学生的质疑精神和创新潜质，同时开...
2015.09.07 09:21:00
