《第二波：走向科学发展的昆山之路》

：如何看待以“开放型经济”来推动现代化发展、率先实现全面小康社会建设的昆山经验和模式？并解答一个颇为尖锐的争论：她与自主创新道路两者之间是否为“两种发展观”（经典发展观与科学发展观）的对立、或者是所谓根本对立的“两条道路”（“依附发展”与自主发展）的关系？全书通过...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090310_1599.shtml

“普世价值”问题研究八人谈

价值观念中的共同点，抽象出来把它叫做“普世价值”。例如，资产阶级讲民主，无产阶级也讲民主，这两种民主的性质和内容是根本不同的，但两者之间也有一些共同之处，有人就把共同点抽象出来，然后把民主说成是“普世价值”。 　　 　　但是，这种抽象的民主在现实生活中是不可能独立存...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1532.shtml

马克思的“哲学”理念

析充分地展示了这一点。这也意味着，马克思哲学的当代发展，需要我们真正去理解当代历史的进程以及产生于这一历史进程中的各种思想观念，揭示两者之间的内在关系。只有这样，我们才能真正地把握当代的思潮变迁，透视当代的历史进程。在我看来，这也是马克思留给我们的最有意义的东西。...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090401_4775.shtml

百万农奴翻身解放的深刻革命

塞无知,生产工具和生产技术极为原始、落后,劳动生产率很低,极大地制约了社会生产力的发展。又由于农奴主阶级对农奴的压迫剥削愈来愈残酷,两者之间的阶级矛盾日益尖锐,农奴利用各种形式进行反抗,两者的斗争也愈来愈激烈。旧西藏的封建农奴制生产关系严重阻碍了社会生产力的发展,成为生产...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090402_5132.shtml

重建历史感与中国哲学史研究创新

这里,凸显了阅读原典之“文”,而遮蔽了由古及今之“史”。 　　这两个向度上的历史感的淡化和弱化,其由来、指向、内涵显然是不相同的。但两者之间又是相互影响的。如脱离哲学史的哲学原典阅读,固然以原典之“文”遮蔽了由古及今之“史”,同时也表现为形上之“思”与形下之“史”的一种...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090504_38813.shtml

医改:如何跳出"政府—市场"间的循环怪圈

是不现实的。在政府提供的医疗服务水平和税负水平之间找到一个共同的“满意点”是很难的。无论多么完善的公共选择机制，也无法使老百姓在两者之间都满意。在税收增加受到限制的情况下，医疗卫生支出也会受到限制。但老百姓对医疗服务的需求却总是在不断扩大，对医生、床位、医院等医疗...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090504_38833.shtml

毛泽东关于西藏民主改革的认识与决策

封建农奴制度的落后性。他说：“西藏的农奴制度，就像我们春秋战国时代那个庄园制度，说奴隶不是奴隶，说自由农民不是自由农民，是介乎这两者之间的一种农奴制度。”［1］（p.182）1959年4月29日，《光明日报》发表了《落后、黑暗、反动、残酷的西藏社会制度》一文，毛泽东当日批示胡乔...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090507_43515.shtml

“中华民族精神”新省思

　由此，我们可以将中华民族精神的形上内核确立为一个动态的、立体的结构：其中“自强不息”与“厚德载物”构成了横列的“一体之二元”。两者之间不仅具体地体现了刚强劲健、勇猛精进之能与敦厚博大、兼容并包之德，而且在其形上意蕴中在普遍性、一般性的高度包含了刚柔相济、德能一体...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090514_50524.shtml

当代中国人类学民族学发展成果集成

　　我国的人类学民族学是泊来的学科，虽然学界同时使用着民族学和文化人类学两个名称，然而两者之间其实并无实质性的区别。当前，该学科显现出稳步趋热的现象，其中自有缘由。当代社会崇尚工业与信息、物质和技术，文化往往被忽视和边缘化，然而许多涉及国际政治、经济、环境等领域的...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090515_51399.shtml

职务活动异化及其影响

相应的职业责任。但究其本质而言，劳务活动既不具有公共管理职能的意义，又无公共管理者的地位。所以，职务活动不是劳务活动，应严格区别两者之间的本质区别。由于利益驱动，职务活动和劳务活动的界限逐渐模糊，应引起足够的重视。 　　首先，它会扭曲组织内正常的上下级关系。在制度尚...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090518_54302.shtml