我国全面深化乡镇机构改革

研、挂职蹲点、典型解剖、调查问卷等形式，及时了解试点情况，总结推广经验，研究解决问题。《意见》在试点中探索，在实践中总结，在执行中完善，数易其稿，并以问卷调查的形式，集思广益，先后共征求了地方５５００多名各级领导干部（省级２４０名、市级２６０名、县级１６００名...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090414_10653.shtml

体验经济与休闲产业“体验化”经营

业经济、工业经济和服务经济是单纯的经济行为,其产品的产出过程往往停留在顾客之外。体验经济则不然,消费者全程参与生产过程,在消费体验中完成生产与交换的过程。 　　其三,体验经济的产出结果具有不可复制性。产品经济和服务经济提供的大多是标准化产品,而体验经济为消费者提供的...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090511_47135.shtml

浅谈中国音乐之“南北”

制、演唱发声方法、乐器改造等诸多方面都深深地受到重大影响。 　　如前所述,中国南北两大音乐属区长期共处,并不断在相互渗透、相互影响中完善自身;中国汉民族音乐从未间断从周边民族那里吸收、引进新鲜的元素,使自身得以丰富;中国音乐系统地“拿来”了西方的音乐体系而后又愈来愈...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090605_74219.shtml

乡镇基层党建工作的“四个创新”

党建工作必须走出一条创新的路子，创新才有出路，创新才有动力，创新才有发展。要做到创新，必须在创新上大胆实践，在创新中发展，在创新中完善，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。 　　要使乡镇基层党建工作真正实现与时俱进，作为一名基层党建工作者，笔者认为，要抓好党建工作的...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090608_77016.shtml

基于课程改革的教师积极性调动研究

　（一）教师积极性不高的表现 　　1.教师参与课程改革时动力不足，存在一定的心理阻力。尽管教学内容和课程改革都是通过教师在课堂教学中完成的，但是大部分改革的最终实现往往是由外部力量来推动的。教育主管部门和学校作为改革推动者，对课程改革的实施往往会持有忠实执行取向，...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090619_88895.shtml

关于我国劳动合同短期化的经济学思考

以解决劳动合同短期化问题。 　　3.在当前日益严峻的就业形势背景下，面对劳动合同短期化问题，我国的立法部门和行政部门应当在实际工作中完善积极劳动力市场政策。具体包括：统一规划劳动就业和社会保障机制；加大人力资本投资，完善职业培训与教育制度，全面提高劳动者的素质；继...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090619_88912.shtml

中国民族政策的演变

的基本原则和基本政策。这是在1949年9月29日第一届中国人民政治协商会议及其通过的具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》中完成的。共同纲领对新中国的国体、政体及其基本政策，作出了重大决策。这就是：按照中国国情建立单一制的统一的多民族国家，确认实行民族区域...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090721_120709.shtml

全球性金融危机的六个教训

三、“金融创新”是美国金融霸权主义的经典 　　美国经济一步一步地步入经济危机，并把全球经济整个地拖入衰退，是在所谓金融创新的过程中完成的。面对虚拟经济的巨大利润，美国人开始把虚拟经济作为主要的经济活动。在制造业等实体经济基础领域，他们只做高价环节。他们甚至放弃具...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090729_128962.shtml

腐败的文化透视与廉政文化建设

时又反作用于社会文化，并在特定的时期对文化的形成和发展起导向作用。从这个意义上讲，正确的舆论导向是廉政文化的生命。在廉政文化建设中完善反腐倡廉的舆论导向机制，就是要坚持正面宣传为主的方针，对反腐倡廉建设进行正面引导，对各种热点问题进行科学分析、准确判断、妥善引...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090729_128967.shtml

如何建立学习实践科学发展观长效机制

科学转型”，坚持按工作职能配班子、按岗位职责选干部，树立学习型、创新型、实干型兼而有之的选人用人导向。坚持在实践中探索，在创新中完善，相继制定出台领导班子思想政治建设、干部初始提名、干部交流、离任交接、信访举报等相关配套制度，有效规范干部选拔任用工作。重视加...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090730_130042.shtml