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  1. 策,把陆桥沿区视为“公海”,沿桥大中城市建设成为内陆港。在建设开放走廊的基础上,辐射沿区200至400公里宽的区域,以高新技术开发区为主干,建设高新技术走廊,再以高新技术走廊为主体,辐射沿桥省(区)及与陆桥相连省区,建设各有重点、各具特色占有优势产业开发发展带。通过...
    2009.03.09 15:54:00
  2. 在汉王山西坡首先进入眼帘的是老槐树,一见而知是极为古老之物。据古生物学家考证,这是一株唐代的植物,距今已有近1400年的历史。树的主干已空,根系错结并露出地面,而古树空洞的主干中却生出一株小槐树,令人想起韩愈“老树春深更著花”的名句。大树的附近有几户村民,一位约...
    2009.03.09 15:22:00
  3. 内心产生茫然、冲突、生疏的感觉。倘若把这种感觉放大,家庭伦理便带上了“历时态边际人”的烙印。当家庭规模趋向小型化、简单化,原有的主干家庭、联合家庭或扩展家庭开始被核心家庭代替,AA制家庭、丁克家庭、单身家庭、虚拟家庭的“合法性”得到确立时,“父权支配” 被民主与平...
    2009.04.02 13:14:00
  4. 出了个体力量。三是网络写作通过不断尝试,读写磨合,海量更新,迅速淘汰,产生了一些有别于传统文学的新的表现形式和手段。以类型小说为主干的网络作品目前大致可分为:玄幻奇幻类、架空历史类、穿越类、武侠仙侠类、都市言情类、灵异惊悚类、军事类、游戏类、竞技类和科幻类等,...
    2009.04.16 13:40:00
  5. 得深入研究。   关于性质和历史作用问题。关于南方丝绸之路的性质,目前多数学者认为它是一条始于先秦、盛于汉唐的商贸通道,是由多条主干道和支干道组成的商贸道路网络系统。也有部分学者认为,南方丝绸之路主要是一条民族迁徙的走廊。还有学者从政治、军事的角度探讨南方丝绸之...
    2009.06.02 14:24:00
  6. 先,从本质上讲,有效的课程建设与管理是一种所有成员都主动参与并共同致力于课程计划、课程实施与课程评价的过程。这就要求教师能够通过主干课程教学,达到拓展学生专业视野,加深学生对知识体系理解的良好效果。其次,教师承担课程开发和管理,可以有效地提升教师学术能力。从课...
    2009.06.19 10:56:00
  7. 学思想家们所提供的十分丰富的关于社会、政治、历史和人生的思想资源内在相关:在秦朝,是法家为其提供治国之道;到汉代,董仲舒取儒家学术为主干,融合道、法、阴阳等诸家学说,建立了一整套社会、政治与人生学说,确立了中国人上千年所特有的宇宙观与思维模式。唐宋与秦汉齐名,而这是与...
    2009.06.22 10:37:00
  8. 十一年(前340年),筑大沟引圃田泽水东流,绕大梁城北后折而南流,分为数支,主流利用沙水河道注入颍河,然后汇入淮河,即建成鸿沟水系主干道之下段;并使鸿沟水系形成联络黄河与济、汝(淮河北岸另一大支流)、淮、泗诸河,进而通过邗沟达于长江的水运网⑦。   鸿沟水系的建成...
    2009.07.08 11:28:00
  9. 义需要辩证对待传统文化价值系统,从中离析出在当代依然有生命力的、对中国特色社会主义有益的资源。中国传统文化价值系统是一个以儒家为主干,儒释道三家互补的综合系统,这个系统秉持一种整体的关联性思维方式,注重“整体”、“关系”,并在此基础上形成了以贵和尚中、天人合一...
    2009.07.28 14:29:00
  10. 想家们所提供的十分丰富的关于社会、政治、历史和人生的思想资源内在相关:在秦朝,是法家为其提供治国之道;到汉代,董仲舒取儒家学术为主干,融合道、法、阴阳等诸家学说,建立了一整套社会、政治与人生学说,确立了中国人上千年所特有的宇宙观与思维模式。唐宋与秦汉齐名,而这...
    2009.08.03 16:34:00
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