苏州发布首套小初衔接教材

衔接课程的研究与开发。 　　汤琪表示，前期调查发现，小学数学的学习和初中学习有相当一部分留白。“比如计算教学中，三位数与两位数的乘法计算小学生都很熟悉，但三位数与四位数的乘法计算基础却很薄弱，其实初中的知识点学习却少不了这些计算。这样的缺失会让孩子学起来有点累。”在...

http://www.zgjssw.gov.cn/shixianchuanzhen/suzhou/201810/t20181011_5764163.shtml

教育培训机构乱象：10家仅1家公示教师资格证

孩子所在的年级“超进度”提前学。 　　北青报记者还查阅了一家大型知名连锁教育品牌的二年级数学教材，上面赫然出现了两位数、三位数的乘法计算题，“40×19=”“50×55=”“123×40=”……北青报记者向海淀某小学数学老师求证，这三道数学题明显超纲，不属于小学二年级的学习范围，前...

http://www.zgjssw.gov.cn/yaowen/201812/t20181209_5923462.shtml

【“涟享学”】—涟水县实验小学联盟体“涟享学”三月份助学工程送教暨“融学课堂”数学教学研讨活动开启

法指导到位。整节课孩子们都能积极思考，主动探究，敢于表达和质疑，体现了乐学，善学，会学的状态。 左美利老师执教的三下数学《有趣的乘法计算》，让学生在经历探究过程，感受基本方法一一引领自主探究，渗透基本思想一一总结提升，在反思中建立模型的过程中愉快学习。首先教学的是...

http://edu.jschina.com.cn/xx/202203/t20220304_7451436.shtml

一闪而现的句子（组诗）

么样的平凡才是生活无非我还爱着自己心灵会偶尔感动 有时我的确写下一闪而现的句子仅此而已如果还有别的应该让文字说话 生命底色已经到了冬天那些繁芜的语言早已离开枝头 我时常重新走过自己用减法计算光阴的重量用乘法计算人间的匆忙用热爱演算生活 灵魂却从不曾修改活在那里像个孤儿...

http://www.jntimes.cn/jnwm/202204/t20220417_7506933.shtml

“做数学”：一种数学学习的新样态

学知识形成整体性的认知，实现认知的新突破，最终形成结构化思维。 　　例如在学习苏教版四年级下册《乘法分配律》一课时，教师出示一道乘法计算题：7×8，让学生回忆以前学“七八五十六”这句乘法口诀时，教师是如何教学的。学生得到7×8=8+8+8+8+8+8+8，教师引导学生再用乘法分配律的...

http://www.jsenews.com/edu/202409/t20240913_8393406.shtml