奋力走在科学发展的前列

一是运用科学理论指导思想解放，进一步把握科学发展内涵。科学理论，是行动的指南，是推进区域思想解放的锐利武器。江苏始终把加强理论学习作为干部增强科学发展意识、提高科学发展本领的内在要求。坚持每年确定一个主题，在县以上领导干部中开展读书调研活动。确定每年8月为无会月...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1462.shtml

党委中心组要增强学习的理论含量

经济、政治、科技、法律、文化、军事、社会管理等各方面知识。增强学习的理论含量，就要把学习这些知识同学习理论紧密结合起来，以理论学习作为学习的灵魂。一些地方和部门，存在把学习知识同学习理论割裂开来的现象，有的甚至以知识学习代替理论学习。这是完全错误的。要围绕党的...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090427_29807.shtml

坚持“三第一”促进学以致用

救助实施细则》，着力解决好城乡低保边缘群众的特殊困难。深入开展结对帮扶工程，让困难群众真切感受到党和政府的温暖和关爱。 　　把学习作为第一追求，在树形象中学以致用。向书本学习，在武装头脑上下功夫。认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090507_43424.shtml

习近平：领导干部要爱读书读好书善读书

克思主义政党。以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央，一以贯之地把加强学习作为一项关系党和国家事业兴旺发达的战略任务来对待、来倡导、来坚持，总是根据形势和任务的发展变化向全党提出学习的任务，而且身体力行、...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090518_54299.shtml

基层领导干部执行力“缩水”现象探析

要狠抓学习教育，着力在素质提升中增强干部的政治力。要始终把学习放在提升干部素质的第一位，引导干部牢固树立终身学习的意识，自觉把学习作为一种追求、一种责任和执行的必修课来抓紧抓实。要进一步整合干部教育培训资源，创新学习方式，通过集中培训、定期轮训等方式，不断加强...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090721_120691.shtml

读书是共产党人生命的重要组成

慎明是如何看待和理解的？本期论坛特稿栏目，我们特刊发他针对此问题撰写的署名理论文章，期望对广大干部有所裨益。 　　党中央历来把学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓，党的三代领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央都是如此。2002年12月26日，胡锦涛同志在第十...

http://www.jsllzg.cn/a/200908/t20090810_141559.shtml

＂拓展式学习＂：建设学习型组织的新探索

日常工作套在学习型组织建设之中的做法不是这里提的学习工作化的内容。学习工作化是指学习的内容与工作中所需要的知识技能紧密相联，把学习作为工作的内容，学习为工作服务、为提高工作效率服务。而工作学习化是把工作思考纳入学习系统之中，将工作中出现的热点、难点问题归纳总结...

http://www.jsllzg.cn/a/200908/t20090824_155415.shtml

悟张岱年“兼和”哲学的深义

日报》和四川《社会科学研究》上。”他说：“我有印象”。这使我非常感动。想不到一位大师级的老教授竟然注意到一位尚未出道的青年学人的习作。于是，我诚惶诚恐地提出：“下次您的研究生论文答辩会，我能否去旁听？”他说：“欢迎，欢迎。”没过多久，张先生就让人正式通知我北大...

http://www.jsllzg.cn/a/200909/t20090907_169231.shtml

透视领导干部“话风”

向实践学习，向群众学习，不断更新知识，不断创新观念，才能跟上时代步伐，才能讲出富有时代气息的话语。要牢固树立终身学习的观念，把学习作为终身的任务和追求，坚持不懈地抓好学习，自觉把学习融入工作、融入生活当中，做到少一些应酬多一些阅读，少一些娱乐多一些思考。 　　良...

http://www.jsllzg.cn/a/200909/t20090928_194233.shtml

刘云山：把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好

是党的一个重要政治优势。80多年来，我们党总是根据形势和任务的变化向全党提出学习的任务，特别是在每一个重大历史转折时期，都把加强学习作为战胜艰难曲折、夺取新胜利的重要法宝，极大地推动了党的事业的蓬勃发展。面对世界的新变化、形势的新发展，党中央又把建设马克思主义学...

http://www.jsllzg.cn/a/200910/t20091026_218349.shtml