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队配合能力，在党的建设中就是民主集中制建设和组织契合度建设，就是和谐党组织与和谐社会建设。团队学习是一项很关键的技能，这些技能的习得过程就是学习型党组织的建设过程，也是提高组织整体搭配能力的过程。目前学习型党组织建设中缺乏的，恰恰是这些最重要的深层面的东西。
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2010.08.05 11:14:00
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此，培养其独立性、凸显其主体性显得很有必要。主体性的培养既要侧重培育和发展学生的个体主体性，强调学生在媒介知识的学习与媒介文化的习得过程中自身的自主性、主动性与创造性，还应强调培育和发展学生的群体主体性，注重引导学生将个人的发展融入群体发展中去。在此过程中，应注重...
2014.08.02 08:05:00
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数理化、信息技术等学科同样有着丰富的德育元素。黄金分割的美妙，π的自豪；大国崛起的大数据，人工智能的中国造……可以使学生在知识的习得过程中，感受科学的理性精神、民族的求索精神，并以此浓郁起对知识、对科学、对未来的探索欲，成为学生自我教育、为中华之崛起而读书的强大动...
2018.12.05 10:53:00
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篇写的是关于智障儿童的语义加工问题。儿童的语言发展是否存在障碍，是在和正常儿童的对比中才能判断的，所以我们同时也会观察正常的语言习得过程，开展一些普通儿童的语言研究。另外，发展是一个毕生概念，不局限于儿童阶段，近几年我们也在开展语言的老龄化加工和语言毕生发展方面的...
2020.11.10 09:28:00
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篇写的是关于智障儿童的语义加工问题。儿童的语言发展是否存在障碍，是在和正常儿童的对比中才能判断的，所以我们同时也会观察正常的语言习得过程，开展一些普通儿童的语言研究。另外，发展是一个毕生概念，不局限于儿童阶段，近几年我们也在开展语言的老龄化加工和语言毕生发展方面的...
2020.11.10 10:43:00
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篇写的是关于智障儿童的语义加工问题。儿童的语言发展是否存在障碍，是在和正常儿童的对比中才能判断的，所以我们同时也会观察正常的语言习得过程，开展一些普通儿童的语言研究。另外，发展是一个毕生概念，不局限于儿童阶段，近几年我们也在开展语言的老龄化加工和语言毕生发展方面的...
2020.11.10 14:11:00
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众美，合而为字。”这是语文的汉字美；“春风又绿江南岸”中的“绿”字，这是语文的词句美……人文性是语文的根本属性之一。对语文之美的习得过程是学生体现人文价值的过程，也是一个充满审美趣味的精神活动。
语文学科功能指向立德树人实践，以语文美为审美对象，通过语文教育活动的开...
2024.05.14 08:54:00
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众美，合而为字。”这是语文的汉字美；“春风又绿江南岸”中的“绿”字，这是语文的词句美……人文性是语文的根本属性之一。对语文之美的习得过程是学生体现人文价值的过程，也是一个充满审美趣味的精神活动。
语文学科功能指向立德树人实践，以语文美为审美对象，通过语文教育活动的开...
2024.05.14 11:36:00
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众美，合而为字。”这是语文的汉字美；“春风又绿江南岸”中的“绿”字，这是语文的词句美……人文性是语文的根本属性之一。对语文之美的习得过程是学生体现人文价值的过程，也是一个充满审美趣味的精神活动。
语文学科功能指向立德树人实践，以语文美为审美对象，通过语文教育活动的...
2024.05.16 09:29:00
