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图为沈萍老师在主讲“习惯培养始于幼时”
图为秦慧敏老师在主讲“思维训练的特色和对智能的开发”
10月31日上午，市未成年人心理健康活动中心特聘专家沈萍老师在扬名中心小学举办了一场以“习惯培养始于幼时”为主题的专题讲座，扬名中心小学一、二年级学生家长参与了此次活动。...
2009.11.17 10:59:00
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须通过自己的努力去得到。
我一向认为，勤奋用功、自我牺牲的习惯要从小培养，要启发孩子放眼自己的人生，理解对自己负有责任。这种习惯培养得晚，孩子就会吃大亏。
我一直认为，贫困可能成为教育孩子的财富，但也不能否认，物质的贫困也可能带来精神的贫困，造就失败的品格...
2009.12.02 10:21:00
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”开学第一课活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，对学生进行创建全国文明城市工作宣讲，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，争做文明、礼让、优雅的扬州学生...
2010.03.01 08:30:00
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在网络、电子游戏中，那种传统的阅读很少很少。
孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。也就是说，如果一个人在年少就得到很好的阅读习惯培养，将终身受益。培养良好的阅读习惯是让孩子们远离电视、网络游戏的最好途径之一。
温家宝诗文造诣令人折服，沈阳有位教授曾把他几次记...
2010.04.02 14:03:00
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深入人心。
精细化管理最终的目的还是要落实到关注学生的发展和全面提升上来。现任仇桥中学校长的赵天平及领导班子着力从学生的行为习惯培养以及课堂教学改革入手，致力于培养全面发展、身心健康的学生。针对不同年级孩子的身心特点，学校坚持分年级、分重点，抓好学生行为习惯的养...
2010.05.07 22:19:00
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惯养成很重要，小超这样毫无课堂纪律意识，他的好成绩是没法持久的。更重要的是，这种习惯将影响他的终身发展。”
幼儿园：将能力、习惯培养贯穿幼教始末
市实验小学幼儿园园长徐梅菊认为，孩子从幼儿园到小学，是一个幼小衔接的过程，它决不是简单的技术性操作，而应该是贯穿...
2010.06.13 09:09:00
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少年宫"义务从事未成年人教育活动。他们给孩子们讲述自己的经历，教孩子们各种社会文化知识，更加关注留守儿童和进城务工人员子女的行为习惯培养，这里成为了孩子们暑期快乐的大本营。
退休老教师组织未成年人开展活动
三是"做"，开展"养成"教育活动。在家庭，开展"孝敬父母、体验...
2010.08.03 08:44:00
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怎样培养等问题，按年级段有所侧重对家长进行辅导，为家长献计献策，要求家长分段实施，逐步到位。不同年级的老师选择和家长相对应的学习习惯培养问题作为微型课题来研究，做到家校联手，互相策应，及时交流，整体育人，共同提高，以达到培养训练效果的最大化。
正是由于授课内容联...
2010.12.21 09:19:00
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“教育的目标是培养健康人格，教育的条件是好的关系，教育的方法是培养习惯，教育的原则是因性施教”的观点。他用鲜活的案例阐述了青少年习惯培养的五个步骤：第一步提高认识；第二步明确规范；第三步持久训练；第四步及时评估；第五步形成环境。最后，孙教授与听众进行了现场互动，并...
2011.03.04 13:19:00
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会会议室内，特邀城港幼儿园的老师给孩子的家长开了座谈会。
座谈会上老师就幼小衔接的重要性、在幼小衔接中家长应该做些什么、孩子习惯培养的重要性以及培养良好的习惯有什么途径等热点问题做了详细而生动的介绍。
总而言之，教孩子学会做人，学会学习，是我们共同的责任。因...
2011.05.21 11:31:00
