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）文化的最高理念是超越现实命运的形上追求。轴心时期，中西文化几乎同时完成从命运到境界的超越，但古希腊从最初之自然哲学，到柏拉图，亚里斯多德，“其最高理念皆表现为外在实体。”（3，P3）从将命运看作铁的逻格斯，到信仰绝对外在的彼岸上帝，西方基于概念思维，其“哲学的突破”是...
2009.12.17 15:22:00
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会的全面协调可持续的发展。在马克思主义实践概念提出之前，哲学史上对实践的理解有两种：一是把实践更多地理解为一种价值道德选择，比如亚里斯多德；二是认为实践是一种技术工艺，不需要太多的道德沉思，比如培根。马克思提出了新的实践观，强调实践是一种改造客观世界的物质力量，强调...
2010.08.05 11:07:00
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在我们国家阔步走向世界的时候，文明表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了国家形象、社会的文明程度。
亚里斯多德曾说：“我们的习惯造就了我们。卓越不是一次行为，而是一种习惯。”笔者想说，习惯造就了文明，文明不是一次行为，不是一次倡议，不是一部...
2013.11.04 15:22:00
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价值的”东西，要想获得学生“有价值的回应”，教师的引导非常重要：
教会学生提问，激发提问激情。
“学贵有疑”是我国古代的教育思想，亚里斯多德也曾说：“思维自惊奇和疑问开始。”所以，应当使学生学会提问。在语文课上，只有当学生充分阅读课文，理解语言文字后，他才会产生与之有...
2015.10.20 12:51:00
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时代里，地球上的最主要的几个文明古国，或者说文明民族当中，都产生了自己的精神领袖。比方说，古希腊的毕达哥拉斯、苏格拉底、柏拉图和亚里斯多德；比方说，以色列的犹太先知；比如说古印度的释迦牟尼；比如说中国的先秦诸子。所以，这是一个人类文明的黄金时代，也是我们民族的黄金时...
2015.12.18 15:41:00
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期间，在一定的道德意识的指导下开展一系列有目的的活动，包括道德行为、道德评价、道德教育和其他具有道德价值并应承担道德责任的活动。亚里斯多德说过：“德分为两种，一种是智慧的德，一种是行为的德，前者是从学习中得来，后者是从实践中得来。”在暑假中，学生们通过各种实践活动，...
2016.07.12 09:09:00
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维敏捷，将来一定有大出息，便常常在众人面前夸奖他。伽利略10岁时，父亲将他送到修道院，跟从神父学习。进入修道院后，小伽利略接触到了亚里斯多德的多项学科知识，对其中的《物理学》《天论》十分着迷。5年后，伽利略进入比萨大学成为了一名医科大学生。？
然而，比萨大学医学专业...
2019.01.04 16:26:00
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利一些说，阅读能提高我们的语文成绩！不阅读的孩子，想学好语文，不太可能。
那么，我们该读什么呢？哈佛大学校训是：与柏拉图为友，与亚里斯多德为友，与真理为友。这既是哈佛大学教育思想的一种最为深刻的总结，同时也告诉我们要摄取最好的精神营养。鲁迅说：用秕糠养大的一代青年是没...
2020.03.08 08:51:00
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等和谐理念，与社会主义和谐社会的民主法治、公平正义、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求高度一致，其有利于社会和谐进步。亚里斯多德曾说过：国家起源于生活，它为美好生活而存在下去。21世纪以来，中国先后举办了2008年北京奥运会，2010年广州亚运会，2014年南京青奥会，...
2022.02.13 19:15:00
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独白积累了感动的过程，使悲剧的气氛感染到观众自身。剧中所有情节的铺垫只是为了寻找情感的突破口，程大娘大段的独白让人动情动容，正如亚里斯多德在《诗学》中说的，“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿……借以引起怜悯与恐惧使这种情感得以陶冶”。幸福的毁灭来得太...
2008.11.24 08:48:23
