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托,以为具体表现之用。其所依托表现者,实为有形之社会制度,而经济制度尤其最要者。故所依托者不变易,则依托者亦得因以保存。吾国古来亦尝有悖三纲、违六纪、无父无君之说,如释迦牟尼外来之教者矣。然佛教流传播衍盛昌于中土,而中土历世遗留纲纪之说,曾不因之以动摇者,其说...
2009.08.27 14:47:00
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办学时间里,科学合理地采用一体化管理、资源的共享与教师互通等方式,很快成为全市的品牌学校。广州路小学在与南京雨花实小自行结对中,亦尝足了“挂扶工程”所带来的甜头。
“扶资”与“扶智”相结合,注重“挂扶工程”的实效性。常州怀德苑小学向富士康实验小学捐赠了价值一...
2012.03.21 09:19:00
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学术之精湛,品德之高尚,思之念之,乃为之传。
太史公曰:太学之师,不甚负责,灯闪铃响,不念半句之未读,半题之未解,乃止。方贵亦尝云是,余初不甚信。今亲临太学,见之忖之,乃悟类方贵之良师不再,乃悟庠序时光之不再。思至此,再泪。
(原文节选)
原标题: 忆江...
2014.11.03 16:32:00
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追求最大收益,不以程序、形式论英雄,那么形式主义就很难有立足之地了。
“越王勾践返国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”正是因为尝苦胆不流于形式,正是因为务实的坚守,才换来了“三千越甲可吞吴”的豪迈。功成贵在对本真的诚心坚守。对于各级干部来说...
2015.03.26 09:10:00
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追求最大收益,不以程序、形式论英雄,那么形式主义就很难有立足之地了。
“越王勾践返国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”正是因为尝苦胆不流于形式,正是因为务实的坚守,才换来了“三千越甲可吞吴”的豪迈。功成贵在对本真的诚心坚守。对于各级干部来说...
2015.03.26 09:10:00
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苦,驴虽蠢,亦不乐为。穷坊主无青刍相饵,惟抚其背而已。余性直,不少假借,甘语无多,诸生安得称善哉!虽然,竟诺之。无他故,每忆少时亦尝以所作就教于前辈名公,语顺耳则喜,逆耳辄不喜,久乃悟其皆爱我,而良药苦口,惠我尤多者也。
余尝有诗曰:“弟子不必不如师,如是我...
2021.01.07 09:15:00
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唐代削佛、灭佛,并非从武宗皇帝开始,但都不够彻底,反而出现反弹,这是历史教训,必须吸取。所以,他在制令中接着指出:“贞观、开元,亦尝釐革,划除不尽,流衍转滋。朕博览前言,旁求舆议,弊之可革,断在不疑。而中外诚臣,协予至意,条疏至当,宜在必行。惩千古之蠹源,成百...
2024.11.04 09:12:00