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  1. 而互联网和手机等新媒体不仅颠覆了传统媒体“信源―信道―信众”三位一体的信息传播流程和传播格局,也打破了传统的信息控制和信息垄断,人人都可能成为信息的制造者以及“新闻发言人”,资讯时代已经来临。    什么是行政传播   所谓的行政传播就是行政机构、媒体以及公众等传...
    2009.02.19 10:07:00
  2. 传统伦理约束人心的重要性。他认为君臣有义,父子有序,夫妇有别,长幼有序,朋友有信等等,都是与生俱来的。不论圣人、庶民,还是强盗,人人都有良知。在他看来,良知就是天理。他说:“天理即是良知,千思万虑,只是要致良知。”(卷3《传习录下》)他认为致良知的关键在于扫除私欲...
    2009.06.03 16:40:00
  3. 刻苦学习,积极配合教师完成好教育教学活动。   (4)优化学生与学生之间的关系。大学生思想活跃、感情丰富,人际交往的需要极为强烈,人人都渴望真诚友爱,大家都力图通过人际交往获得友谊,满足自己物质和精神上的需要。积极的人际交往,良好的人际关系,可以使人精神愉快、情绪...
    2009.06.19 11:12:00
  4. 义,是第三个定义,其学理内涵最为恰切,可以施之于现行的教育体制,并有助于厘清国学概念的乱用和滥用。最近几年,国学前所未有地热络,人人都在讲国学,不懂国学的人也讲国学,什么都成国学了。我看到一篇文章,说奥运会开幕式是一次“国学的盛宴”,实在拟于不伦。还有人把古代的...
    2009.06.26 10:15:00
  5. 陶的人,就是一个有修养的人。一个传承了历史文化精华的民族,就是一个文明的民族。当儒家文化中具有现实意义的部分,被大家普遍接受了,人人都做到了“己所不欲,勿施于人”,并且都自觉地践行“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,整个社会就清风遍野,阳光普照,人人精神爽朗...
    2009.07.09 15:12:00
  6. 秩序地乱发一通“言论”,说到底它仍旧是“一种学问”,虽不是以“知识”作为惟一性,但也绝非没有“知识”的。同样的道理,文学批评虽不是以人人都能看懂作为衡量其价值的标准,但也不是到了除了批评者外没有一个人能够看懂为止。因此,文学批评既不是“束之高阁”的通灵宝物,更不是退至市...
    2009.07.09 15:24:00
  7. 融服务业也要依靠人们收入的提高而逐步发展。全世界如果制造业发展越来越困难,空间越来越小,金融业等其他行业的空间也会越来越小。我们人人都在穿皮鞋、袜子,随着收入越来越多,人们越来越多地买皮鞋、袜子,这就是空间,增长就是空间。   中国的产业升级应该概括为产业结构的扩...
    2009.07.16 15:11:00
  8. 法国总统萨科奇严厉地批评自由市场主义,认为“自由放任主义结束了”。有些人甚至这样乐观地认为:“1929年经济大萧条时没有凯恩斯,今天人人都是凯恩斯。”   在我们国内,2004年以来,这一争论被引申到市场经济体制改革上,并愈演愈烈。有些人对我国市场经济体制改革过程中出现的...
    2009.07.20 10:12:00
  9. 教育公平是一个相对的历史的概念。随着社会的进步和高等教育自身的改革发展,特别是高等教育发展进入大众化阶段以后,接受高等教育已经成为人人都具有的一种平等权利。而且,在当今社会这种权利已经受到了法律的保护。我国《高等教育法》明确规定每个公民都享有接受高等教育的权利和机会...
    2009.07.29 13:19:00
  10. 同时国家尽力保证了科研手段的改善和知识分子的较高待遇,因此尽管有一些政治伤害,但科研人员首先考虑的是国家主权,当时无须量化管理,人人都在忘我工作。   沿着“自力更生、艰苦奋斗”的道路,到“文革”爆发时,中国科学事业初步形成有自己特色的体系,不仅在技术研究方面硕果...
    2009.07.29 13:38:00
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