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  1. 面对学习、生活和人际环境的变化而产生的种种情绪困惑进行心理辅导。雷老师通过真实案例、启迪故事和心理调节法,从心理适应、环境适应、人际适应和学习适应等几个方面正确引导新生要敢于面对问题,要保持积极乐观的心态,要通过与老师、同学的交流有效消除心理障碍,尽早适应高中生活...
    2013.09.09 09:29:00
  2.  活动伊始,志愿者们带领向日葵读书点的留守儿童进行了团体心理辅导,通过群体游戏、互动节目等方式,帮助留守儿童获得社会归属感,增强人际适应能力,促进其身心健康发展。随后,对读书点的儿童们分组进行中华经典诵读的教学辅导,规范他们的普通话发音以及汉字书写,纠正留守儿童在...
    2014.01.29 14:59:00
  3. 表达能力。二是在考察方式上求真。运用现代测评工具考察识别干部。如,领导者能力测评包含15种因素指标;综合人格倾向测评包含自我认知与人际适应情况、社会价值认同感、成就潜能等3大类因素指标。通过采用客观化指标,对学员的综合能力和个性特点展示进行量化判断和定性评价,力求画准...
    2016.04.26 08:47:00
  4. 表达能力。二是在考察方式上求真。运用现代测评工具考察识别干部。如,领导者能力测评包含15种因素指标;综合人格倾向测评包含自我认知与人际适应情况、社会价值认同感、成就潜能等3大类因素指标。通过采用客观化指标,对学员的综合能力和个性特点展示进行量化判断和定性评价,力求画准...
    2016.04.26 08:47:00
  5. 身心健康素质包含着丰富的内涵,主要包括身体健康素质和心理健康素质两个方面。世界卫生组织认为,健康是指一个人的生理、心理、社会人际适应都达到完好的状态。身体健康素质主要指健康程度、体质强弱、寿命长短、营养状况、抗病力等,国际上公认的指标包括婴儿死亡率、人口平均寿...
    2020.12.11 10:11:00
  6. 身心健康素质包含着丰富的内涵,主要包括身体健康素质和心理健康素质两个方面。世界卫生组织认为,健康是指一个人的生理、心理、社会人际适应都达到完好的状态。身体健康素质主要指健康程度、体质强弱、寿命长短、营养状况、抗病力等,国际上公认的指标包括婴儿死亡率、人口平均寿...
    2020.12.11 10:11:00
  7. 一次云家访活动,确保学生家长受访率100%。在全覆盖的基础上重点突出特殊群体儿童、外来务工人员随迁子女、残疾学生、经济困难家庭学生、人际适应困难学生、学习方面等存在障碍学生,本次新冠确诊和密接以及次密接家庭学生、思想和学业有重大变化学生等8类重点人员,做到必访,并建立“...
    2021.09.13 10:44:00
  8. 纳挫折、自我调节的能力,激发他们走向社会、服务社会、为国家建功立业的积极性;九月硕果累累,学校迎来新同学,新生容易产生环境适应、人际适应、目标迷茫和紧张焦虑等心理困扰和问题,开展“新的征程 心的启航”心理健康教育系列活动,重点引导和帮助新同学掌握自我调适的方法和途径...
    2022.03.14 09:47:00