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事科研和编辑工作。从这个意义上讲，自己也可以算是改革开放以后江苏教育科研的亲历者。以下记述的，是本人亲历的一些事，也许可以让读者以小见大，窥斑见豹，对这些年江苏教育科研的发展历程有所了解。
省教科所五次搬家
记不得是哪一年了，省教育厅要搞一次演讲比赛。省教科...
2009.03.09 15:49:00
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难点燃了柳哑子胸中复仇的火焰，他用一把大火惩罚了侵略者，也完成了自己的涅槃。
作者没有直接展现战争中正面战场的激烈与残酷，却以小见大，从乡村生活中细腻地捕捉到了战争给人们带来的隐痛和创伤，感人至深地表现了柳哑子和母亲之间的血肉亲情，展现了中华民族在面对苦难时所...
2009.11.17 15:30:00
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分发挥学生的主观能动性，让学生学会观察、善于思考、客观分析，由关注生活到放眼社会，培植自己作为社会一份子的自主、自醒、自强意识，以小见大，循序渐进，加强公民教育。
2007年，时值我市积极开展“创建全国卫生城市”活动，我校以此为契机，让学校德育组牵头在五年级学生中正...
2009.12.11 15:33:00
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活质量"理念深入人心。
三、对比宣传影响深。两镇指派专门人员，精心策划，多处搜集各自美化家园先进典型单位和个人，制作宣传栏，以小见大作深入报道，用先进典型的模范作用引导两镇群众积极开展美化家园活动。在宣传先进模范的同时，马坡镇还对一些脏乱差地带，不文明的行为进行...
2010.03.31 08:46:00
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在艺术家掌控中的碰撞，更显出用刀的力度、速度，或捷或阻，有顿有挫；三赏篆刻家之个性。石刻，大如泰山刻石，小如百姓名章，尤其后者，以小见大，于方寸之间尽显天地之美，有的粗犷，有的工细，有的秀巧，有的厚拙，形色变化，堪称一绝。四赏石料。古国有幸，出产寿石、青田、昌化、...
2010.05.07 08:36:00
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做榜样”成为发自内心、行于自然的生活理念，促进社会更加文明、和谐、进步。市属新闻媒体要开辟专题专栏，创新宣传报道内容形式，注重以小见大、以事感人、以情动人，深入挖掘百姓生活中的新鲜事例、真是细节和美好场景，深度聚焦群众身边的好人好事，着力宣传真善美的精神内涵，放...
2010.05.14 10:49:00
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分考虑基层干部群众的心理特点和接受方式，坚决克服文章“抽象晦涩”、讲话“枯燥冗长”的现象，把理论转化为“大白话”，力求深入浅出、以小见大、生动活泼，让干部群众听得懂、记得住、用得上；坚持有的放矢、言之有物，注重用事例说话、用数字说话、用典型说话，从理论与实践的结合...
2010.07.22 14:32:00
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干部“审时度势”。“眼中形势胸中策”。正确分析和判断形势，是正确决策、做好工作的前提。善于学习、善于思考的领导者，易于见微知著、以小见大，易于发现问题、解决问题，易于把握机遇、乘势而上。在现实生活中，少数领导干部之所以思想跟不上形势，认识落伍于实际，一个重要的原因...
2010.08.03 10:12:00
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树立责任意识和精品意识，才能在商业与艺术、个人与大众、主流与边缘之间做出更清晰的选择。
精品不一定都是重大题材和事件，也可以以小见大，寓教于乐；精品不一定都出自大师名家，也能来自民间，推出新人；精品不一定都是正剧，宏大叙事，也可以是悲剧或者喜剧。但精品一定是既...
2010.10.13 08:44:00
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流不但感染着师生和家长，也打动了在场的评委和每一位观众。
参加初赛的每堂主题班会课各具特色，有的以情动人，有的层次分明，有的以小见大，有的充满童趣童真……
三、树立典型，带动工作
在玉溪市开展"做一个有道德的人"主题班会活动中，有的县（区）选取平时德育工作做...
2010.10.19 08:38:00
