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  1. 设什么样的党、怎样建设党”这个党的建设的根本问题,大力加强领导班子、干部队伍和人才队伍建设,大力加强党的基层组织和党员队伍建设,以思想的解放促进活力的迸发,以改革的突破推动事业的发展,在推进党的建设新的伟大工程、服务中国特色社会主义伟大事业中取得了突出成就,写...
    2009.03.08 12:06:00
  2.   在科学发展道路上推进“两个率先”,必须保持创新的勇气,秉持科学的胆略,在思想上永不满足、永不僵化,发展上永不懈怠、永不停滞,以思想的新解放引领江苏的新发展。深入解放思想,说到底,就是切实解决“敢不敢解放”、“会不会解放”、“愿不愿解放”的问题。敢不敢解放,...
    2009.03.09 14:16:00
  3. 把抽象的东西具体化,反对孤立、抽象、静止的观点和做法。四是做到“学”与“思”的统一。古人云:学而不思则罔,思而不学则殆。只思不学,容易脱离实际,流入空泛,陷入迷惘。以学习促进思考,以思考推动学习,是领导干部不断提高思想理论水平和实际工作能力的一个重要途径。 ...
    2009.04.27 09:29:00
  4. 要革新、要创造,思想文化和社会体制各个方面都要进行创造,我们要向前走,五四又为我们提供了一个新的思考问题的维度。从此以后,我们可以思考革命与保守、启蒙与救亡、科学与民主等一系列问题,这些都是随着五四的潮流涌进来的。   打开思路很重要,我们从中国自己的需要、中...
    2009.04.27 10:01:00
  5. 照,是科学发展观的价值追求。   坚持信民、亲民、知民、敬民、利民,是坚持以人为本价值取向在领导过程中的实践内容,这一价值取向,以思想的力量在引领实践的过程中,确保着领导干部自觉将领导过程真正能够成为落实科学发展观的实践过程。   三、使领导过程成为实践科学发展...
    2009.04.29 16:05:00
  6. 的提出、群众运动的发动、实践活动的开展,则往往是出自思想家的自觉思考与理论探索。因此,这些社会思潮虽然具有强烈的实践性质,但仍然是以思想家的思想创造为其主体的,其间也包含着哲学的框架或哲学的内核。如两汉经学、魏晋玄学、南北朝隋唐佛学、宋明理学、17世纪早期启蒙思潮、...
    2009.05.04 11:04:00
  7. 的民营企业家害怕党组织发挥监督保证作用,限制了自己的行为自由,等等。客观地说,不少民营企业家的这些担忧有一定理由,我们不能一概地以思想先进与落后、觉悟高与低等简单化的标准对他们加以评判。当然,要想使民营企业家们能够认识到建立党组织的必要性,还要靠我们党在非公有...
    2009.05.07 11:14:00
  8. 解放思想为先导,不只是时势所需,更是引领江苏应对危机和挑战的必然选择。   3月以来,我省参加第二批学习实践活动的各市、县(区),以思想解放凝聚新共识,正释放出强大的发展动能,不断推动学习实践活动走向深入。   发展新起点:   提振信心,理清思路   4月10日下午...
    2009.05.08 10:05:00
  9. 识分子党员尤其是党的机关和政府机构中的知识分子党员运用科学分析、理性判断进行高度概括;2、各个领域的社会科学家在政党的政策制定中以思想库、咨询机构、研究所及专门委员会等方式发挥决策的参谋助手作用。在科研机构、高等院校等部门,集中的知识分子党员越来越发挥着党与政府...
    2009.05.25 15:13:00
  10. 维护问题凸现出来。面对这一情况,地方党委和农村基层党组织必须将农民的利益维护及农村基层民主政治建设,放在一个紧迫的、突出的位置加以思考,特别是要正确处理和完善农村基层党政、村党支部和村委会与村民自治的关系,从而推动农村基层民主建设的发展,实现党的领导、人民当家...
    2009.05.25 15:06:00
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