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高层次,但对无私奉献的教育却不能简单化。在日常的思想教育过程中,经常看到简单、片面地要求青年学生无私奉献的情况。他们忘记了,一方面,任何真正的奉献都必须以个人能力为前提,另一方面,任何真正的奉献都以增进整体的幸福为目的。前提问题解决不了,我拿什么奉献给你？目的解决不了,我奉...
2009.10.23 11:22:00
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群众马克思主义本质要求。
马克思主义发展观认为：“随着自然科学领域中每一个划时代的出现，唯物主义也必然要改变自己的形式”，“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”， “它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容”。抽象的、脱离具体时空的、凝固化马...
2009.11.18 11:57:00
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情与关爱的氛围，良好的教育就有了最切实的保障。
而“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑与敌视之上的，也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。真正的教育只能建立在尊重与信任的基础上，建立在...
2013.04.15 11:09:00
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来的绚丽多彩但是不是真的花朵。我们来看看，这下带着这个问题，我们再来分析，人之为人，作为文化存在我们的本性是什么?这点非常重要，任何真正的文明的进步是重要勇敢而坦然的面对自己的真是的本性。我们这样的问题好几代人几乎没有了，我们要不停地唤回这种对人性的追问。我们说对于文...
2014.06.03 10:14:00
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来的绚丽多彩但是不是真的花朵。我们来看看，这下带着这个问题，我们再来分析，人之为人，作为文化存在我们的本性是什么?这点非常重要，任何真正的文明的进步是重要勇敢而坦然的面对自己的真是的本性。我们这样的问题好几代人几乎没有了，我们要不停地唤回这种对人性的追问。我们说对于文...
2014.06.03 10:14:00
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在曹营心在汉’，旁听了很多中文系课程。真正对哲学产生兴趣，是在大二期末考试前夕。”聂锦芳回忆。在翻阅原理教科书时，马克思所说的“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”令他为之一振。“我找来原作一探究竟，结果却走进一个与教科书全然不同的思想世界，马克思宽广的视域、...
2014.08.04 08:32:00
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在曹营心在汉’，旁听了很多中文系课程。真正对哲学产生兴趣，是在大二期末考试前夕。”聂锦芳回忆。在翻阅原理教科书时，马克思所说的“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”令他为之一振。“我找来原作一探究竟，结果却走进一个与教科书全然不同的思想世界，马克思宽广的视域、...
2014.08.04 08:32:00
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要求，强调辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，是我们需要掌握好、运用好的思想武器。
作为从总体上把握世界的人类智慧，任何真正的哲学都是时代精神的精华。回顾中国近百年历程，正是马克思主义哲学的引领，以及其与中国实践的紧密结合，深刻影响和推动了中国社会的历史进...
2015.01.27 08:39:00
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要求，强调辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，是我们需要掌握好、运用好的思想武器。
作为从总体上把握世界的人类智慧，任何真正的哲学都是时代精神的精华。回顾中国近百年历程，正是马克思主义哲学的引领，以及其与中国实践的紧密结合，深刻影响和推动了中国社会的历史进...
2015.01.27 08:39:00
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脑子就灵，眼睛就亮，办法就多”，在实际工作中能“给你方向、给你思路、给你办法”。
为什么人们总把哲学与智慧联系在一起？因为“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”，它揭示的是最一般的规律，解决的是世界观和方法论问题，提供的是“总开关”和“总钥匙”。尤其是马克思主义...
2015.03.09 10:43:00
