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  1. 术、杂技等艺术培训，自主开发教学课程，学习的内容多为教师根据本地风俗民情自编自导，服装道具都是教师志愿者自己设计制作，正如创办人任旭亮所说，他们的课程都是从庄稼地里“刨”出来的，这种“刨”出来的教学，贴近孩子生活实际，易于理解接受，有效调动了孩子的学习兴趣，起到...
    2014.05.14 14:57:00
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