观察第十三届全国学生运动会：从甲组到乙组，有多远？

园的体育文化氛围。对大学自身而言，将体育视为重要手段，为校园文化增添活力和注入积极元素，也是应该大力倡导的，这是现代大学进行学生体质教育和人格完善的必要手段。”吴叶海说。 　　普通高校引入高水平专业运动员，在吸引更多学生积极参与体育运动的同时，也带动了以体育特长生为...

http://sports.jschina.com.cn/jrtt/201709/t20170918_4657867.shtml

从甲组到乙组，有多远？

园的体育文化氛围。对大学自身而言，将体育视为重要手段，为校园文化增添活力和注入积极元素，也是应该大力倡导的，这是现代大学进行学生体质教育和人格完善的必要手段。”吴叶海说。 　　普通高校引入高水平专业运动员，在吸引更多学生积极参与体育运动的同时，也带动了以体育特长生为...

http://sports.jschina.com.cn/swkp/201709/t20170918_4660339.shtml

体教结合在路上（体坛走笔）

　　学校体育的使命是教会学生运动技能、培养运动兴趣、培育体育氛围。对学校来说，让体育为校园文化增添活力、注入积极元素，是进行学生体质教育和人格完善的必要手段。 　　体教结合的目标之一，是培养出运动水平和文化水平“双高”的学生运动员。不久前在全运会上获得男子400米冠军...

http://sports.jschina.com.cn/gdxw/201709/t20170920_4667052.shtml

体教融合，助力成长

的。学校体育的使命是教会学生运动技能、培养运动兴趣、培育体育氛围。对学校来说，让体育为校园文化增添活力、注入积极元素，是进行学生体质教育和人格完善的必要手段。 　　在改变观念的过程中，家长对体育的看法很重要。要让他们明白，体育不是耽误孩子学习而是促进学习的。体育就像...

http://www.jsenews.com/news/sd/202103/t20210326_7024471.shtml