必须树立正确的物质利益观

　　领导干部如何树立正确的事业观、工作观和政绩观？笔者认为，前提是领导干部必须树立正确的物质利益观。只有树立正确的物质利益观，才能从根本上树立正确的事业观、工作观和政绩观。 　　物质利益观决定着领导干部的事业观、工作观和政绩观 　　由于社会主义市场经济本身是建立...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090427_29811.shtml

强化五个意识对树立和坚持“三观”很重要

　　胡锦涛总书记在十七届中央纪委第三次全会上对领导干部提出了树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观的新要求。如何树立和坚持“三观”，笔者以为，强化五个意识很重要。 　　第一，要强化理论武装意识。 　　实践表明，没有先进理论武装的党，不可能是先进的党；没有先进理论...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090602_71273.shtml

公车改革的实质是价值理念革命

一个“经济问题”，而且更重要的是一个“价值理念”问题，是把“立党为公，执政为民”这一党和社会主义核心价值落到实处的问题，是一个如何树立“人民公仆”形象和政府“作风建设”问题，也是一个凝聚党心和民心的问题，必须引起我们的高度重视。 　　最近，公车改革又成为社会舆论...

http://www.jsllzg.cn/a/200908/t20090824_155427.shtml

国内培训业十年乱象浮出水面

专家名师，需要四处不断地寻找一些培训资源，胡乱拼凑造就了一大堆所谓的“品牌课程”，来壮大自己的影响力。三是缺乏品牌意识，不知道如何树立企业形象，缺乏传播意识，公司如何奠定行业定位、差异化的定位怎么去建立。 　　然而，眼下整个行业面临“原材料供应商”匮乏的窘境。李...

http://www.jsllzg.cn/a/200909/t20090921_186557.shtml

透视领导干部“话风”

省心，又保险又安全。一些领导干部抱着明哲保身的官场信条，不说有棱角的话，不说触及矛盾和问题的话，你好我好大家好。 　　领导干部如何树立良好的话风 　　我们党历来重视话风问题。老一辈无产阶级革命家的讲话，或者纵横捭阖、风趣幽默，或者简洁明快、一针见血，不仅富有文采...

http://www.jsllzg.cn/a/200909/t20090928_194233.shtml

树立正确的“三观”应该思考的三个问题

觉遵守党纪政纪，淡泊名利、廉洁自律、自觉维护党的形象和集体荣誉，成为群众学习的榜样。 　　以上思考，是我作为一名基层普通党员对如何树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观的回答。如果每位党员都能以党的事业为己任，勇于承担共产党员的责任，加强党性修养，立足岗位，踏实...

http://www.jsllzg.cn/a/200910/t20091027_219260.shtml

中国现代传播体系的全球建构

场。通过与会学者的发言，记者体认到，如何提高国际传播能力、提升国家软实力，如何以开放的姿态报道中国，如何让世界了解真实的中国，如何树立中国和平崛起的大国形象，已经成为中国传媒界和社科界的重要议题。为此，本报约请了相关专家学者，同时摘录了部分会议论文，围绕这一话...

http://www.jsllzg.cn/a/201002/t20100208_311568.shtml

八旬老太迷路 爱心接力助归

新华书店对面的治安岗亭找民警。根据老人提供的信息，民警分析老人的亲人可能在路南街道辖区，于是，赶紧给在路南办事处工作的部队老战友何树密打电话核实此事。路南街道办事处武装部长何树密听说老人迷路的事情，马上与路南社区干部查找其亲人住址，并将其带至通灌路治安岗亭。此...

http://wm.jschina.com.cn/9659/201003/t343820.shtml

加强党性修养是优良作风养成的重要基础和动力

鼓足勇气继续干。通过自励不断培养自己坚忍不拔、自强不息、积极进取、百折不挠的品格。 　　大处着眼，小处着手。进行党性修养既要从如何树立科学的世界观、人生观、价值观，如何全面正确地贯彻党的基本路线这些大处着眼，也要从具体事情做起，从身边一点一滴的事情做起。千里之行...

http://www.jsllzg.cn/a/201007/t20100721_450976.shtml

“诺而不捐”呼唤财富伦理

成。 　　在笔者看来，“诺而不捐”之类的潜规则是一个与财富伦理有着密切关联度的问题。卡耐基有一句名言：在巨富中死去是一种耻辱。如何树立积极健康、有益于社会发展的现代财富观，勇敢承担社会责任，热心公益事业，做一个诚实守信又富有社会责任感的公民，对我们来说仍是一个...

http://wm.jschina.com.cn/Moral/9620/201009/t502140.shtml