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  1. 优秀成果一至三等奖多项。2004年起享受国务院颁发的政府特殊津贴。   在报告中,汪教授紧紧围绕“当代领导者的人文视野”这一主题,从何谓人文、人文的实质、和谐社会的人文视野、人文缺失的原因剖析、如何拓展领导者的人文视野五个方面进行讲授,谈吐幽默,旁征博引,充分的诠释了...
    2013.03.25 17:30:00
  2. 霍英东教育基金会奖、中国图书奖、上海市优秀图书一等奖,以及省部级哲学社会科学优秀成果一至三等奖多项。   辅导学习中,汪涌豪从何谓人文、人文的实质与分野、和谐社会的人文视野、人文缺失的原因剖析、如何拓展领导者的人文视野等五个方面,进行了精彩的讲授。整个报告谈吐幽...
    2013.03.25 17:12:00
  3. 句马克思的著名论断,其完整表述实际上是这样的:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”   何谓人的本质?马克思还有一句解释:“本质只能被理解为‘类’,理解为一种内在的、无声的、把许多个人自然联系起来的普遍性。”如何发现这种“联...
    2013.08.30 09:12:00
  4. 少者之礼行焉。”我国古代社会的基本伦理关系是父子、兄弟、君臣、夫妇、朋友,一个长大成年的人,应当懂得“人义”,即做人的基本要求。何谓人义?《礼记·礼运》说:“父慈子孝,兄良弟悌,夫义妇听,长惠幼顺,君仁臣忠。十者谓之人义。”人年满二十,行过“冠礼”之后,便应认同...
    2014.05.30 08:30:00
  5. 少者之礼行焉。”我国古代社会的基本伦理关系是父子、兄弟、君臣、夫妇、朋友,一个长大成年的人,应当懂得“人义”,即做人的基本要求。何谓人义?《礼记·礼运》说:“父慈子孝,兄良弟悌,夫义妇听,长惠幼顺,君仁臣忠。十者谓之人义。”人年满二十,行过“冠礼”之后,便应认同...
    2014.05.30 08:41:00
  6. 突出特色在于思索人性与人的价值,思索“人之所以为人”的问题。《礼记·冠义》说:“凡人之所以为人者,礼义也。”《礼记·礼运》说:“何谓人义?父慈子孝,兄良弟弟,夫义妇听,长惠幼顺,君仁臣忠。十者谓之人义。”儒家特别关注与“人情”相对的“人义”。所谓为人之“义”,无...
    2014.07.29 08:32:00
  7. 突出特色在于思索人性与人的价值,思索“人之所以为人”的问题。《礼记·冠义》说:“凡人之所以为人者,礼义也。”《礼记·礼运》说:“何谓人义?父慈子孝,兄良弟弟,夫义妇听,长惠幼顺,君仁臣忠。十者谓之人义。”儒家特别关注与“人情”相对的“人义”。所谓为人之“义”,无...
    2014.07.29 08:32:00
  8. 具有推动作用?这些都是值得深入探讨的重大现实问题。   儒家思想从一定意义上可归结为“人学”,最主要的是回答三个方面的问题:一是何谓人?二是如何做人?三是做一个什么样的人?   对于何谓人的问题,孟子有一个具有代表性的说法:人之所以异于禽兽者,在于人有“仁、义、礼...
    2014.08.14 08:23:00
  9. 具有推动作用?这些都是值得深入探讨的重大现实问题。   儒家思想从一定意义上可归结为“人学”,最主要的是回答三个方面的问题:一是何谓人?二是如何做人?三是做一个什么样的人?   对于何谓人的问题,孟子有一个具有代表性的说法:人之所以异于禽兽者,在于人有“仁、义、礼...
    2014.08.14 08:23:00
  10. 上的重要讲话,引发了广泛共鸣。“获得感”作为一个理解改革、展望未来的关键词,具有沉甸甸的民意分量,也喷薄着来自现实的热力。   何谓人民群众的获得感?从两会前夕媒体推出的各类调查中,可以获得直观感受——收入分配、反腐倡廉、社会保障、医疗改革、教育公平等成为热点话题...
    2015.03.02 08:53:00