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  1. 常常会设计出数十种各领风骚的答案来,大有百花齐放,百家争鸣之势。阅卷时,同年级教师甚至会因自己学生答案新颖而相互炫耀,那情形,仿佛种下了萝卜却收获到了人参。   对照时下驰骋考场、“风华正茂”的客观性试题,上述试卷在问题设计上免不了或多或少地带有一些主观色彩,在...
    2014.02.24 10:00:00
  2. 事物和现象都是“因缘而生”,都是因缘和合的结果,万事万象都处于因果关系之中,依一定条件生起、变化。这就是《法华经·方信品》所谓“佛种从缘起”。而一切事物或现象的生成变化既有其主要或直接原因,也有促成其生成变化的辅助原因或条件,前者即所谓“因”,后者即所谓“缘”...
    2016.03.22 08:36:00
  3. 中迅速拉近。   在“花园蓝图共创”环节,孩子们充分发挥想象力,分组设计自己理想中的花园。大家小心翼翼地将种子撒进闲置花盆中,仿佛种下对未来的美好憧憬。每一个花盆都承载着孩子们的期待,也见证着废旧物品的华丽转身。   志愿者则发挥创意,将拆解的快递纸板裁剪成手...
    2025.06.05 10:24:00

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