-
教的生存与发展带来了巨大冲击和影响。既然炼丹不能够成仙,那么是否神仙实有,又如何才能够成仙?在道与术之间暴露出来的一系列尖锐矛盾,迫使道教的致仙理论有所变化;同时,中晚唐之际的社会动乱,也使人们陷入理想失落的迷惘之中,只得再次追寻解决的途径。儒家探讨复性归命、佛教强调...
2009.02.18 14:25:00
-
寻求文义。《朱子语类》卷十云：“大抵学者读书，务要穷究。”又云：“大凡看书，要看了又看。逐段逐句逐字理会，仍参诸解传，说教通透，使道理与自家心相肯，方得。”朱熹强调学习不仅应循序，而且要存疑。疑问越多，学习进步就越快，“大疑则可大进”（《朱子语类》卷一百一十五...
2009.04.20 11:08:00
-
民众和学生心悦诚服。这是道德教育基本而重要的要求。道德的倡导者如果言行不一，对人是一套，对己又是一套，不仅不能使人信服，而且必然使道德虚伪之风流行，造成社会风气败坏，道德纲纪动摇，使道德教育徒有形式，走向反面。今天，我们要真正搞好社会主义道德建设，必须高度重视...
2009.07.02 11:18:00
-
运用报告会、座谈会、经验交流会等形式传播其感人事迹，同时充分发挥报纸、电视、电台等新闻媒体的舆论引导作用，宣传道德模范先进事迹，使道德模范的先进事迹深入人心，家喻户晓，形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚，努力营造崇尚模范、见贤思齐的舆论氛围。
2、...
2010.02.24 08:23:00
-
主政治的必要源泉。”正是由于涉及权力行使，对官员的道德要求，就不仅是伦理要求，更是政治、法律要求。“官德”的基本要求制度化，才能使道德的“软约束”，获得制度“硬杠杠”的威力。
“官德”制度化，并非简单的“道德立法”，而是要建立一套规范、一个体系，包括监督机制...
2010.02.25 14:39:00
-
育活动。组织评选表彰区第二届道德模范，着重推选群众身边看得见、摸得着、学得到的先进人物，使推出的道德模范可敬、可信、可亲、可学，使道德模范的评选过程成为美德传承的过程；适时组织各级道德模范入社区、机关、学校、企业，广泛开展向道德模范学习宣传等活动。成立区志愿者...
2010.04.07 08:39:00
-
为大力推动学习宣传道德模范活动深入开展，使道德模范的先进事迹和崇高品德更好地走进百姓心中，中央文明办发出了《关于组织开展“道德模范基层巡讲”活动的通知》，在全国组织开展“道德模范基层巡讲”活动。
活动开展时间为4月至10月。4月中旬，各省（区、市）及兵团文明...
2010.04.09 08:38:00
-
移动非标、占道经营、边坡种植等重点难点开展了综合治理。
据悉，此次公路环境综合治理将联合公安、城管等相关部门，力争通过一个月的努力，使道路标志标线设置规范齐全、清晰准确、方便群众出行；路容路貌整洁美观、赏心悦目，为上海世博会的开幕提供一流公路交通出行条件。...
2010.04.20 08:57:00
-
为大力推动学习宣传道德模范活动深入开展，使道德模范的先进事迹和崇高品德更好地走进百姓心中，结合《古冶市民三年教育规划》和《2010年市民文明素质大培训活动实施方案》，唐山市古冶区组织开展"道德模范基层巡讲"活动。
为使活动真正起得实效，确实提升市民思想道德水...
2010.04.26 08:44:00
-
发挥基层组织和群众团体的骨干作用、先进典型和先进单位的带动作用、广大群众的主体作用，坚持从具体事情做起、从群众最关心的事情抓起，使道德实践活动与各项业务工作紧密结合，贴近基层、贴近群众、贴近生活，防止和克服形式主义，促进公民道德建设稳步向前发展。
55、营造有利于...
2010.05.13 21:37:00
