找到相关结果约3条,用时0.012秒
所有结果
标题
正文
 
时间不限
1天内
1周内
1个月内
 
按相关度排序
按时间排序
  1. 为卡号的“储真卡”,以一个学期为一个存储周期,在周期内老师根据学生的文明行为发放“真真币”,学生得到储真币后到“储真银行”进行“储币”。   “银行”制定《储真八礼——学生个人获得真真币细则》,班主任每月初根据班级人数从银行领取一定数量的真真币,根据《储真八礼》...
    2015.04.23 09:37:00
  2. 乐无限 青春无忧”新市民子女关爱项目的第二期活动,近40组社区青少年家庭参与此次活动。 活动现场,社区志愿者给孩子们发放还未上色的储币罐、颜料、画笔、水桶。社区志愿者向孩子们讲解彩绘的知识和技巧。孩子们各自发挥想象力和创造力构思图案、填充颜色,不一会儿,一只只颜色...
    2020.06.03 11:07:00
  3. 学教务处副主任马金陵执教的“元角分”展示课上,中央路小学一年级学生以伙伴合作的形式,通过教师设置的“认币我能行”“付币我挑战”“储币我来猜”三个环节,深度参与课堂。孩子们踊跃表达、自主演示小组探究成果,在师生、生生互动中,展示学习“小主人”的风采。   “我们的...
    2024.05.15 10:05:00