-
回便解决问题，教学过程也就结束了。孔子常常以直接作结论的方式施教，他说:“我非生而知之者”(《论语·述而》)，但实际上却扮演了一个全知全能的人。孔子亦以周公的传人自命，“文王即没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也”(《论语·子罕》)。巩固旧的权威，确立新...
2009.07.20 09:52:00
-
人及其律师和证人叙事属内在式焦点叙事，只讲述对自已有利的自我感知的故事，但要注意保持法庭叙事的严慎性；法官（事实认定者）叙事采取全知全能的“全聚焦模式”（或无焦点或零度焦点叙事模式），具有权威性、实用性和强制性。
司法叙事的客观性
客观性是司法叙事理论合法性...
2013.01.15 09:15:00
-
的伤害，把群众建议当作对自己威信的挑战。如此不仅使自己失去了领导者应有的胸怀与格局，也在刚愎自用中遭遇“致命的自负”——相信自己全知全能全善，于是固执己见而昏话昏招迭出。面对新起点、新常态，各级干部当多些“本领恐慌”意识。惟有敬畏科学、敬畏人民、敬畏权力，焕发高度...
2015.01.08 08:44:00
-
的伤害，把群众建议当作对自己威信的挑战。如此不仅使自己失去了领导者应有的胸怀与格局，也在刚愎自用中遭遇“致命的自负”——相信自己全知全能全善，于是固执己见而昏话昏招迭出。面对新起点、新常态，各级干部当多些“本领恐慌”意识。惟有敬畏科学、敬畏人民、敬畏权力，焕发高度...
2015.01.08 08:44:00
-
关键是县委书记。有两个方面要特别注意。一是应虚怀若谷。千万不要以为我是县委书记就必然比班子成员高明，人各有所长，也都有局限，没有全知全能的人。我们自己更不可能做到事事、处处比别人高明，让大家充分表达意见，才能保证决策的科学、正确、周密。二是正确理解领导权威。县委书...
2015.04.10 15:45:00
-
是归属于个人的不是那种伟大的东西本身，而只是落在他身上的这种特殊而外在的东西”。英雄行为来自于对于历史潮流的觉悟和响应推动，而非全知全能的“超人行为”。如果将英雄人物剥离其生存的土壤和历史环境，英雄与凡人没有什么不同，这样也就会达到一些历史虚无主义者假借所谓“科学...
2015.07.06 09:57:00
-
是归属于个人的不是那种伟大的东西本身，而只是落在他身上的这种特殊而外在的东西”。英雄行为来自于对于历史潮流的觉悟和响应推动，而非全知全能的“超人行为”。如果将英雄人物剥离其生存的土壤和历史环境，英雄与凡人没有什么不同，这样也就会达到一些历史虚无主义者假借所谓“科学...
2015.07.06 09:57:00
-
让它们首先能够活下去，才能谈得上以后的枝繁叶茂，为国民经济遮风挡雨。
细微幽隐何穷事，知者唯应是圣人。我们都不是圣人，不可能全知全能，洞悉经济问题的各种原因，提出完美无缺的应对之策。但是，从微观处着眼，关注、关心市场主体特别是中小微企业的政策需求、资金需求等，制...
2015.11.17 08:27:00
-
让它们首先能够活下去，才能谈得上以后的枝繁叶茂，为国民经济遮风挡雨。
细微幽隐何穷事，知者唯应是圣人。我们都不是圣人，不可能全知全能，洞悉经济问题的各种原因，提出完美无缺的应对之策。但是，从微观处着眼，关注、关心市场主体特别是中小微企业的政策需求、资金需求等，制...
2015.11.17 08:27:00
-
界不清不楚，那么“容错免责”就很容易变成一句空话。最后到底是否免责，还需要有最终决策权的人来确定。如果这个有决策权的人公正无私、全知全能还好办，但实际上任何人都做不到这一点，其结果就是“容错免责”往往流于一阵风，在改革缺乏动力的时候，变成了问责的挡箭牌，而在责任因...
2016.05.10 09:43:00
