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建立高等学校与普通高中联合育人机制。国家高水平研究型大学或具有学科优势的教学型大学，可与特色高中采取联合办学或联合培养的方式，共同培养优秀高中生。如联合开发课程，高校实验室等资源向高中生开放，高中生参与高校的科学实验，组织教授走进中小学校开展讲座。同时，按照高校...
2010.03.22 13:26:00
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导家庭与学校不断加强有机衔接，围绕未成年人习惯养成目标和训练要求，结合“科学家教进万家”等活动，积极开展家教工作，实现学校、家庭共同培养未成年人良好行为习惯的无缝隙化。从校园文明礼仪、公共文明礼仪入手，建立校本课程，推进文明礼仪“进校园、进课堂、进头脑、见行动”。...
2010.08.27 15:37:00
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推动亚洲人文交流的先行领域，突出重点，务求实效，全面深化人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等领域的交流合作。扩大留学生规模，共同培养创新型、国际型高端人才，提高区域人力资源总体水平。支持教师互派、学生互换、学分互认和学位互授联授，推动高等教育资源共享。亚洲世代...
2010.11.15 08:26:00
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学费，还给了孩子加倍关怀，培训中心老师和这几个孩子结成对子，给予生活上的帮助和精神上的鼓励。
朱玲霞说：“这几个孩子是爱乐和晚报共同培养的，我们的责任很大。”
想办汇报演出
4年来，朱玲霞多次带着他们参加一些公益活动，如到福利院义演、参加本报举办的夏日广场纳凉晚会等。...
2011.08.23 10:57:00
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为了加强学校与家长的沟通、交流和配合，搭建相互学习研讨的平台，同时也为了让家长积极参与对学生的教育管理，达到共同培养学生的目的，11月16日下午，开发区柴湾小学召开了全校学生家长大会。
会议于下午三点准时开始。会上，杨校长进行了热情生动的讲话，他首先向家长们通报...
2011.11.17 13:56:00
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补。由常州艺术高职校牵头、相关艺术教育院校、艺术院团、文化企业加盟的常州文化艺术职教联盟也已组建到位，并于近日正式挂牌，实现校企共同培养文化艺术创意产业专门人才。
常州建设高职校探索的是“校企共同体”模式。共同体内部的合作方式和内容涵盖很广，有的签订战略合作协议...
2011.12.28 09:21:00
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昨天，市国际学校与素有“公立常青藤大学”美誉的美国宾汉顿大学草签合作协议，双方有意采用“3＋3模式”共同培养具有国际视野与国际能力的新型人才。
宾汉顿大学始建于1946年，目前已成为美国东北部顶尖的公立大学，也是纽约州立大学系统中排名和声望最高的大学，素有“公立常...
2012.02.16 17:13:00
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藕塘中学组织部分老师走进钱桥东风社区，开展 “关注生命教育，关注家庭教育”主题咨询活动，切实加强学校与社会、家庭之间的沟通联系，共同培养孩子成人成才。
藕塘中学老师从做与孩子一同成长的合格家长、对孩子要有正确的期望目标、给孩子以智爱而不是溺爱、教会孩子诚实、培养...
2012.03.19 16:33:00
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乡环境整洁行动和病媒生物防制工作起到了积极舆论导向作用。二是结合文明城市创建开展“洁净大行动”党员义工志愿服务活动，结对单位玄武区民政局的党员义工们和社区义工们一起进入辖区集中清理牛皮癣，社区的居民看到大家辛勤劳动也加入队伍来，共同培养良好卫生习惯，爱护美好家园。...
2012.04.27 14:32:00
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”出来的干部都倍加珍惜通过“赛”得来之不易的岗位，进一步激发了干事创业的激情。２００９年选拔到乡镇任职的10名年轻干部，在市县乡的共同培养下，取得了较好的工作实绩，得到了基层干部群众的充分认可，除孙培元外，4名同志已担任镇党委书记，4名同志走上了乡镇长岗位，1名任海州湾...
2012.05.22 09:38:00
