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来。教学中，三位老师或调动学生的思维，激发学生主动识字的兴趣；或给易错字量身打造了一个生动形象的故事，轻松突破了教学难点；或抓住关键字词，进行了迁移运用的言语训练；或重视了同一个字内相同笔画的书写变化……丰富而有效的随文识字教学策略，让孩子在兴味盎然的游戏和多感官...
2013.11.25 15:42:00
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业是文化产业的重要组成部分，准确填写有一定难度。阜宁局要求在核查过程中要做好复核工作，特别对*号行业要努力体现具有文化产业特质的关键字词，科学客观填写。
四、科学把握评估核查情况。为能客观反映文化产业发展实际，阜宁局要求各镇区在核查过程中，要全面把握、科学评估，特别...
2013.12.26 17:30:00
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；杨雯昕、冯芳两位老师共同执教北师大版《看瓜》一课，杨雯昕老师语言简洁干脆，条理清楚，冯芳老师教学中能充分调动学生的积极性，找准关键字词感悟语言文字。两位老师的同课异构也正契合本次活动的主题。
在研讨中，田红老师与黄雅芸老师对老师们的教学提出了宝贵的意见：低年级...
2014.05.21 08:58:00
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要原因之一。这种情况在《纬略》校勘过程中呈现明显的特点。以下摘选部分条目作为示例进行解析。因简体字有时难以辨明正误原因，以下部分关键字词用繁体字表示。
《丛书》本失误举例：法（卷一《旁午》，P9）：“《仪礼》曰：‘度尺而午。’法曰：‘一纵一横曰午。’”由行文可见后...
2015.04.10 16:02:00
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人民，做一次发自内心的真诚道歉，活脱脱像是一名蹩脚的历史教师给学生们上课。
其次，安倍的谈话中，虽然出现了“侵略”“殖民”等关键字词，但是他没有特别针对中国或韩国这两大受害国，而是具有极大的泛指性。
安倍在阐述这一敏感的问题时，他是这么说的：“我们不能再有第...
2015.08.24 08:46:00
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人民，做一次发自内心的真诚道歉，活脱脱像是一名蹩脚的历史教师给学生们上课。
其次，安倍的谈话中，虽然出现了“侵略”“殖民”等关键字词，但是他没有特别针对中国或韩国这两大受害国，而是具有极大的泛指性。
安倍在阐述这一敏感的问题时，他是这么说的：“我们不能再有第...
2015.08.24 08:46:00
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面目全非，带来表面的和虚假的繁荣。笔者听课后随堂检测学生的学习效果和老师的教学情况后发现，老师对所讲内容云山雾罩不知所云，甚至连关键字词句段的关系和含义都搞不清楚，学生更是不知一堂课下来学到了什么，师生糊糊涂涂，何以成为语文？
语文学科的规律是什么？就是姓语名文...
2015.11.24 10:47:00
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然，任何一份榜单发布后都会感觉有遗漏。但一年过去，在我们心中生长出的岁月年轮，虽经风刀霜剑也不会褪色，所以每个人都会有属于自己的关键字词、流行句子。那些语言的背后，既是世相变幻、时代变迁，更是我们观察变化、把握态势的内在冲动。以此观之，反躬自问，我们方能有“行远自...
2015.12.24 09:36:00
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力和平抛运动等知识点都是以计算题形式出现，固然要重点准备，但是A级考点和B级考点的基础知识也同样不能遗漏。审题一定要仔细，注意一些关键字词：光、滑、轻、平、直、恰、至少、至多等。
历史:
九中高二历史备课组组长宋颖提醒考生，要理解巩固考点完善知识体系。
解答...
2016.03.18 07:32:00
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请北京市女童保护资深讲师王丽东来新授课。
活动主要采取“精准打磨”的授课方式。在整个授课过程中，王丽东老师从学员的仪表仪容、关键字词的规范使用、互动环节的精准把握等几个环节进行量身订做、精准打磨，她犀利的言辞不断考验着学员的抗击打能力，她科学严谨的教学态度和近乎...
2016.04.21 15:39:00
