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只能通过其他途径争取优质教育资源。随着“学区制”的逐步实施，希望这个问题能及早得到有关部门的足够重视，从而避免像“择校”难题那样养痈遗患。
从“学校”到“学区”是一种可贵的观念更新，由此意味着所有孩子都站在同一起跑线上，将成为一种可以预期的美好未来。不过，此举...
2010.09.08 08:49:00
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育这个中心环节，从工作中的点点滴滴改起。开展群众路线教育实践活动必须贯穿整风精神，既要真教，又要真整、真改、真治，绝不讳疾忌医、养痈遗患，这样的活动群众才买账。改文风同贯彻群众路线也是统一的，基层是个大课堂，群众是真正的老师，坚持深入群众搞调研，问政于民、问计于民...
2013.02.20 08:38:00
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育这个中心环节，从工作中的点点滴滴改起。开展群众路线教育实践活动必须贯穿整风精神，既要真教，又要真整、真改、真治，绝不讳疾忌医、养痈遗患，这样的活动群众才买账。改文风同贯彻群众路线也是统一的，基层是个大课堂，群众是真正的老师，坚持深入群众搞调研，问政于民、问计于民...
2013.02.20 08:45:00
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是污染数据实时发布的“功劳”。
真相是解决环保问题的第一步，没有真相，就难有共识；没有共识，就难有行动。任何的讳疾忌医，只会养痈遗患，错失改变的良机。在环保这个关乎生命健康、关乎子孙后代的严肃问题上，政府部门与民众之间应有互信。而共同担当的前提，就是及时透明地发...
2013.02.27 09:10:00
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不定就不会走到背离党和人民这一步了。”这是落马官员的悔言。让别人帮着扫掉自己身上的灰尘,自己不忘经常“照镜子”、“洗洗澡”,就不会养痈遗患,集小过为大错,最终栽跟斗、吃大亏。
所谓整风精神,就是解放思想、实事求是的精神,就是认真开展批评和自我批评的精神,就是坚持真理、...
2013.08.02 16:49:00
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护主义和部门保护主义问题，即少数领导同志为了不得罪人或者不影响自己的“政绩”、“声誉”而有案不查或大事化小、小事化了、姑息养奸、养痈遗患，从而搞坏一个地方、一个单位的风气。二要把提高群众工作本领特别是特殊群众工作本领作为提高素质能力的重要内容。我国当前和今后相当长...
2013.08.05 17:41:00
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而且要爱得深切、护得有力。问题在于爱什么？护什么？面对同志的缺点和错误，不提醒、不劝告、不批评、不制止，反而护短，这同医生为病人养痈遗患有什么区别呢？其实，公道正派、实事求是的批评能够起到扶正祛邪的作用，这才是对同志的真正爱护。
批评要诚，不要虚。现在，有的人在...
2013.09.22 15:32:00
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走弯路,在诤言诤语中汲取前进的营养。
敢于直言、甘当诤友,是一种责任和境界。看到疾病不指出,发现错误不批评,甚至还包着、护着,这与养痈遗患没什么区别。“爱之深、责之切”。不敢批评、不当诤友,绝不是爱护朋友,而是以友情之名遮掩自身的不负责。真正对同志负责,就要推心置腹、开...
2013.09.29 15:09:00
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效体现在真知错。真知错才能真改错，“人无完人，金无足赤”，确实看到自己身上的缺点错误，不文过饰非，推卸责任，早知错早警觉，才不会养痈遗患，酿成大错。真效体现在真改正。听必改，改必快，不马虎敷衍，怕羞护短，讳疾忌医。坚持边听边查边改边纠正，查找问题不是目的，纠正错误...
2013.10.06 08:11:00
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的，关键是有了问题怎么处理。抱着“人人都有丑，不露是好手”的信条，其结果只能使自己固步自封；靠掩饰问题来“包装”自己，最终只能是养痈遗患，积重难返。人“不贵于无过，而贵于能改过”。
坚持真理，纠正错误，关键在于一个“勇”字，勇于亮丑，敢于“与自己过不去”。摆问题...
2013.11.07 13:46:00
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