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协调发展,谋求惠及当代和泽被后世的协调发展。华西村为我们树立了一块实现协调发展的样板。
第三,领导干部要有科学用人观。通晓“兼听则明,偏信则暗”,敢于“用人不疑,疑人不用”。要营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的氛围,力求做到“能者上,庸...
2009.05.15 09:54:00
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相关单位和部门的其他同志,也应占一定比例。
4.明确方式。定向考评,通常有五种方式:一是上级评价。以听取直接上级领导评价为主,兼听间接上级领导评价。二是同级评价。主要由领导班子成员或其他同级领导者对考评对象作出评价。三是下级评价。主要是二级单位党政正职和本级部...
2009.08.20 16:09:00
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众带来什么新变化,听一听基层群众对党的组织有什么新期待,听一听普通党员干部对组织工作服务科学发展有什么新建议。三要认清自我,做到兼听则明。在各级机关,组织部门的职工普遍比较受欢迎、受尊重,作为当事人的组工干部务必保持清醒头脑,正确处理工作权威和个人威信的关系,...
2009.12.02 10:44:00
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益善
负荆请罪
高山流水
孤注一掷
汗马功劳
鸿鹄之志
狐假虎威
画龙点晴
画蛇添足
黄梁一梦
讳疾忌医
鸡鸣狗盗
兼听则明
江郎才尽
脚踏实地
惊弓之鸟
精卫填海
鞠躬尽瘁
刻舟求剑……...
2010.05.26 08:23:00
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听他们对新版《红楼梦》的真实反馈。
或许因为是经典,观众才特别苛求。作为新《红楼梦》的主创,在执著自身艺术理想的同时,更应兼听则明。毕竟,一部文艺作品的最终裁判者是观众,尤其在这个口碑为王的年代。
人物形象,与我们的期待有多远
在剧组与观众所有交锋的观...
2010.07.08 08:56:00
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来的儒家正统。儒学注重政治伦理,一开始就认定人是社会中的人,人要承担社会义务。书院的师生十分关心国事民生,尤其强调德性修养,提倡兼听博采。一时间,明代的东林书院成为当时江南文化的先声。师生们除了互相切磋道德学问、学习诸子百家的各派思想之外,还积极议论朝政,抨击...
2011.12.07 14:41:00
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就是要沉下身子,到底层去,到民间去,到百姓中去,听不同的声音,听真实的声音,听心底的声音,也要听“骂娘”的声音,听到时代的强音,兼听则明,偏信则暗,多听笔下才有基层的语言,群众的词汇,新闻才能活起来。“切”,就是要切入基层、人民群众关注的热点、亮点、重点,切合...
2012.10.08 11:21:00
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了,信任才能生成,也才会有寻求共识、凝聚力量的愿望和基础。经验表明,多向度的“思想角力、利益博弈”带来了“共识挑战”,但也可以多兼听兼看,避免片面性,增加处理问题的全面性,这样才能形成百舸争流奔腾不息的活力。这应当是“如何才能凝聚力量”的一个认识基准。
古人...
2012.10.26 18:20:00
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的经济发展危机,升职出现了经济倒退。换到学习上也是一样,很有可能也会出现一样的悲剧。只有是引进他人的方式,结合自身的特点与不足,兼听地、辩证地去用好他人的方法。
另外一个极端,表现为自我内心的无比强势,不愿意接受任何人的任何思想,这主要是针对学历较高、文化功...
2012.11.02 13:25:00
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真话。走访面要宽,领导班子成员、“三老”(老干部、老党员、老模范)、当地社会名流、私营企业老板、贫困户,甚至钉子户,要有所兼顾,兼听则明。走访时要做好笔记,积累资料。
瞧:耳听是虚,眼见为实,在跑和聊的过程中,要多用自己的眼睛观察,看村容村貌,看区位地势,看...
2011.10.07 12:00:00