高校教育重心应由“教”转为“学”

少部分来自科研经费。这样，他们的教育教学把学生放在第一位就是必然的了。普林斯顿大学最好的房子是学生住的，老师的用房要差很多。而国内高校则不一样，以浙江大学为例，本科生学费、校友捐赠分别只占学校财政收入的3%和4%，两者相加才7%，而国家拨给的科研经费要占到30%。在这种...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1549.shtml

迟福林：危机挑战改革

持国内企业抓住机遇，积极主动地“走出去”。（2）利用全球资源价格下调机遇，积极参与全球资源布局，加强国家战略资源储备。（3）支持国内高新技术企业参与国际高新技术产业和调整重组；积极开展国际化经营，建立跨国研发联盟。（4）加快企业“走出去”的战略支持体系建设。 　　...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090319_2026.shtml

发展道口经济推进区域发展

围绕交通枢纽形成的一个经济带，是在一定区域范围内，由物流、商贸、服务、加工制造等相关产业有机组合而成的一种新型的区域经济。淮安境内高速公路发达，道口众多。建设沿高速公路产业带和道口块状经济区，对优化该区域生产力布局、促进重点区域开发和提升经济发展水平具有重要意...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090428_32279.shtml

破解结构失衡应从五方面入手

手中，然而他们创造的财富却只占GDP的28%左右，吸纳的劳动力更不足10%。当前要以此次大规模投资为契机，逐步打破行业垄断，进一步开放国内高回报的垄断性服务业。在财政政策、货币政策松绑后，还要经济推进体制性政策的改革引入竞争主体，吸引更多民间资本进入。 　　因此我们在关...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090513_49364.shtml

朱可夫事件与彭德怀庐山罢官

并把他们打成“反党集团”起了决定性作用。朱可夫本人因此由苏共中央主席团候补委员升为主席团委员。 　　但也正是这一着，引起了苏共党内高层对朱可夫的警惕。赫鲁晓夫在他的回忆录中说道：正是在这个时候，朱可夫“僭取了很大的权力，开始使领导成员感到担心。主席团的其他委员...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090518_54340.shtml

江苏省省直管县可以分三步走

理跨度，一方面是由于政府职能大量减少，另一方面则是由于社会自治的需要，再一方面是由于交通、通信快速发展。从江苏省的情况看，随着省内高速交通网络的形成和电子政务的开通，省对县的管理半径大大缩小。电脑的广泛应用与信息化网络的建成，使政府部门的行政效率大大提高。 　　...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090602_71298.shtml

公益创业——高校创业教育的新天地

活动的教育。公益创业教育是公共利益和社会利益导向型的教育，完整的公益创业教育组织体系包括教学、研究和实践体系。 　　湖南大学在国内高校中较早进行了公益创业教育研究和实践。2004年，湖南大学开始构建“公益助学+就业+创业”的产学研一体化的高校公益创业教育模式，并开展了...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090617_86718.shtml

加快金融改革推进“两型社会”建设

外商等各类投资者积极参与风险投资。并与国内外创业风险投资机构合作,搭建省级创新创业投资平台,建立若干创新创业投资基金,重点支持圈内高新技术企业和创新型企业。三是增强货币市场融资服务功能。大力发展银行承兑汇票、商业承兑汇票等市场交易工具;积极筹划建设票据交易信息系...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090720_119447.shtml

重视职业成熟度教育

性、现实性、动机取向等,二是职业能力的准备,包括职业相关技能和经验等。职业成熟度将极大影响大学生的就业潜力与职业前景。 　　尽管国内高校近年来纷纷建立了就业指导中心等机构,但多数工作集中于事务性管理,真正意义上的大学毕业生职业成熟度教育开展得还不够系统。 　　当代大...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090729_128964.shtml

许耀桐：关于发展党内民主防范风险问题研究

外无党，帝王思想；党内无派，千奇百怪” ，说明了党内派别的客观存在性。实行党内民主后较易引发派别斗争，派别斗争会造成组织危机，党内高层分裂，由此引发风险；（4）实行党内民主，如果在发展的策略和程度上，对时段、地方、层级、党的干部和群众的实际水平和能力等情况不加区...

http://www.jsllzg.cn/a/200908/t20090821_153038.shtml