最美江苏人|贝聿铭获影响世界华人终身成就奖

贝聿铭本人一样，把新与旧、东方与西方合成为一体。香港是海外华人网络的枢纽，也是在文化和地理上通向祖国的大门。 　　“我属于那种把几何性作为设计动力的建筑师，我们必须在几何学的范围之外，进行各种变化和组合，这还不是全部，还有空间、光线等很多因素。如果没有光线，就没有...

http://gjzx.jschina.com.cn/zhuti/ourjiangsu/news/201703/t20170327_3851460.shtml

挥洒汗水 书写豪情——中国冰雪运动的冬奥之路

国冬运会在新疆举行，冬运会历史上第一次走出了东北，冰雪热由此迅速在全国漫延，滑雪场、滑冰场呈雨后春笋般地涌现，滑冰、滑雪爱好者呈几何性爆发。“三亿人上冰雪”“冰雪进校园”战略的实施，让冰雪运动得以在青少年中推广普及，为我国冰雪运动的发展开辟了更广泛的发展前景，滑...

http://sports.jschina.com.cn/jrtt/202102/t20210204_6970533.shtml

太仓市重点建设项目安全月启动仪式在中建三局新建太仓美术馆项目顺利举行

公及库房、学术讨论、公共教育等功能区组成。建筑整体采用清水混凝土的材料表现形式，突破传统美术馆石材立面的限制，强调建筑的体量感和几何性。清水混凝土的大面积运用在增加了立面的体量感和层次感的同时，也蕴含着“娄东一脉，山水传神”的象征意义。目前，项目正在进行三层结构...

http://www.jntimes.cn/jsdt/sz/202106/t20210607_7116012.shtml

小学数学结构化教学课堂过程评价初探

四边形面积计算公式推导”是本节课的教学重点。对于小学生而言，想要推导一个陌生几何图形的面积计算公式，不仅需要学生准确掌握该图形的几何性质，还要具备一定的逻辑推理能力，因此具有较高的学习难度。在结构化教学过程中，教师应有意识地引导学生进行思维发散，培养其形成“以旧...

http://www.jsenews.com/edu/gw/202112/t20211231_7370098.shtml

小学数学结构化教学课堂过程评价初探

四边形面积计算公式推导”是本节课的教学重点。对于小学生而言，想要推导一个陌生几何图形的面积计算公式，不仅需要学生准确掌握该图形的几何性质，还要具备一定的逻辑推理能力，因此具有较高的学习难度。在结构化教学过程中，教师应有意识地引导学生进行思维发散，培养其形成“以旧...

http://www.jsenews.com/edu/202112/t20211231_7370721.shtml

南京伊犁两地老师“同上数学课”

教师共同教研 从上午9:30到下午5:30，一系列“线上+线下”结合的示范观摩课和讲座陆续开始！ 南京二十九中王洁老师带来复习课《椭圆的几何性质及其应用》，南大附中张子超老师带来新授课《等差数列》，南大附中吴小健老师带来讲座《新课程背景下高中数学评价策略》，南京外国语学校...

https://edu.jschina.com.cn/jy/202209/t20220926_7707686.shtml

流浪地球里的物理：引力弹弓和行星运行轨道

　　在课程之中,张朝阳利用守恒定律来求解天体运行的动力学方程,证明了其运行轨道总是圆锥曲线的形式,而且分析了不同轨道的特点和几何性质。他利用一贯的物理直觉来处理物理问题,将可能的繁杂数学运算简化成我们熟悉的角动量守恒和能量守恒中来,更是通过敏锐的观察来找到了轨道...

http://www.jntimes.cn/xxzx/202301/t20230130_7813414.shtml

以生为主，引导学生深度学习

线是否平行或垂直，并提出自己的解释。最后，笔者与每个小组交流，了解他们的进展和困惑，给予必要的指导和反馈，并引导他们思考如何利用几何性质和关系来判断平行线与垂直线。 　　运用多媒体促进学生自主学习。苏教版五年级《分数的意义和性质》一课建立在学生已有的对分数初步认知...

http://www.jsenews.com/edu/202311/t20231108_8144004.shtml

苏州园林窗棂冰裂纹图案背后有何秘密？ 西交利物浦大学国际学者探秘

P表示五边形，Q表示四边形，T表示三角形。图源：Rian博士 近日，Rian博士在期刊《建筑学研究前沿》上发表了一篇论文，探讨了冰裂纹图案的几何性质，并扩展了将随机图案融入结构设计的可能性，尤其是常用于穹顶和弧形结构的网壳设计。 他说：“在研究中，我开发了一种算法，为冰裂纹设...

https://jsnews.jschina.com.cn/kjwt/202404/t20240402_3384918.shtml