找到相关结果约9条,用时0.036秒
所有结果
标题
正文
 
时间不限
1天内
1周内
1个月内
 
按相关度排序
按时间排序
  1. 了“和风细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”的倡议,同时还要求学生要从自身做起,从身边的小事做起,做到语言文明,举止优雅,牢记“出言吐语勿忘语言文明可净化心灵,行为举止切记恶小不为能修身养性”。为开展好此项活动,该校少先队大队部成立了“文明督察小分队”不定时检查各...
    2009.11.18 10:03:00
  2. 了“和风细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”的倡议,同时还要求学生要从自身做起,从身边的小事做起,做到语言文明,举止优雅,牢记“出言吐语勿忘语言文明可净化心灵,行为举止切记恶小不为能修身养性”。为开展好此项活动,该校少先队大队部成立了“文明督察小分队”不定时检查各...
    2010.02.04 10:50:00
  3. 争做“绅士和淑女”活动为载体,让学生“学礼、懂礼、有礼”。学校发出了“和风细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”倡议,并要求学生“出言吐语勿忘语言文明可净化心灵,行为举止切记恶小不为能修身养性”,从自身做起,从身边的小事做起,做懂礼仪的人。为开展好此项活动,学校少先...
    2012.12.27 10:21:00
  4. 导有方向,训有目标,让学生行有规范,做有要求。活动中,学校发出了“和风细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”倡议,并要求学生牢记“出言吐语勿忘语言文明可净化心灵,行为举止切记恶小不为能修身养性”,从自身做起,从身边的小事做起,做懂礼仪的人。为开展好此项活动,学校少先...
    2014.03.27 10:38:00
  5. 导有方向,训有目标,让学生行有规范,做有要求。活动中,学校发出了“和风细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”倡议,并要求学生牢记“出言吐语勿忘语言文明可净化心灵,行为举止切记恶小不为能修身养性”,从自身做起,从身边的小事做起,做懂礼仪的人。为开展好此项活动,学校少先...
    2014.05.04 11:33:00
  6. 长导有方向,训有目标,让学生行有规范,做有要求。活动中,学校发出“和风细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”倡议,并要求学生牢记“出言吐语勿忘语言文明可净化心灵,行为举止切记恶小不为能修身养性”,从自身做起,从身边的小事做起,彰显文明礼仪风范。   志愿服务展示文明礼...
    2014.08.18 09:33:00
  7. 长导有方向,训有目标,让学生行有规范,做有要求。活动中,学校发出“和风细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”倡议,并要求学生牢记“出言吐语勿忘语言文明可净化心灵,行为举止切记恶小不为能修身养性”,从自身做起,从身边的小事做起,彰显文明礼仪风范。   志愿服务展示文明礼...
    2014.08.18 14:53:00
  8. 长导有方向,训有目标,让学生行有规范,做有要求。活动中,学校发出“和风细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”倡议,并要求学生牢记“出言吐语勿忘语言文明可净化心灵,行为举止切记恶小不为能修身养性”,从自身做起,从身边的小事做起,做懂礼仪的人。为开展好此项活动,学校少先...
    2015.09.10 16:33:00
  9. 和勺子等,并提醒用餐过程中要注意安全,防滑防跌防碰撞,遇事礼让为先;规范就餐用语,发生小纠纷使用“对不起”“没关系”等文明用语,出言吐语彬彬有礼。另外教师还结合身边的典型让学生开展“有教养、讲礼仪”主题故事演讲,用身边的故事感染学生,将文明就餐的硬性规定内化为学生...
    2016.04.06 17:12:00