当前德国双元制职业教育的突出特点及启示

的技术、管理、服务人才。 　　作为中等职业教育学校，应转变教育理念，重新确立培养目标，培养目标应以职业能力为本位，现代社会是一个动态的社会，其变化幅度、速度极大，对劳动者提出了前所未有的新要求，如劳动分工由单一工种向复合工作的转变，要求劳动者具备跨岗位的能力；信息...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1543.shtml

社会主义核心价值体系与当代大学生价值观塑造

有财富,很少考虑本应承担的社会责任。价值主体生活状态的多样性,造成了主体思想观念的差异和价值取向的分化。 　　人的价值观塑造是一个动态的过程,是个体在适应外部环境与满足自身需要之间不断思考、提炼、整合与选择的过程。价值观形成的这一机理,为大学生价值观的教育与塑造提供了...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090402_5131.shtml

“舍得”的哲学

多，有舍不得、有舍少得的事情，像投资的“打水漂”、“堵窟窿”一类，也重复发生，所以才需要人们进行科学论证和科学决策。而和谐社会是动态的、不断克服不和谐因素的过程，社会的复杂性、多变性又难料，做好事无慰藉、做义举不领情的现象，像“英雄流血又流泪”、“救人者成被告”...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090409_7365.shtml

宏观经济回暖仍存隐忧"U”“W”之争如火如荼

之争依然如火如荼。 　　PMI与发电量之惑 　　PMI（制造业采购经理人指数）和月度发电量反映了工业企业的景气状况，被认为是反映宏观经济动态的先行指标。一般认为，PMI指数在50以上，意味着制造业经济总体扩张。国家统计局最新公布的3月份PMI数据达到了52.4，这是自去年12月份以来，...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090427_29993.shtml

五四 伟大的“未完成”

的思考纳入到整个社会革命的进程中来，他的出发点和归宿点与传教士都是明显不同的，不是采取静止的、观赏的、甚至妖魔化的态度，而是采取动态的、批判的、改革进取的态度。他说，国民性是很难改革的，但是该改还得改。也许老奶奶的脚是个三角形的，穿着一个绣花鞋，但是，她的孙女很...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090427_30097.shtml

着眼新农村发展 加强农村党员队伍建设

培训信息化建设，转变农村党员学习教育方式，不断提高农村党员发挥主体作用的能力。 　　加强农村队伍党员建设，离不开科学化的纵横双向动态的农村党员管理模式，也就是为新农村的发展建设提供了集约化、系统化、信息化的智力物质因素。新的时期，更要创新农村党员的管理机制，这不仅...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090511_47097.shtml

“中华民族精神”新省思

　　我们可以将中华民族精神的形上内核确立为一个动态的、立体的结构：其中“自强不息”与“厚德载物”构成了横列的“一体之二元”。 　　中华民族精神的研究是理论界的热点之一。相关研究在取得丰富成果的同时也存在着两方面的问题：一是仅仅从德性或美德这一向度来论衡中华民族精神...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090514_50524.shtml

习近平：领导干部要爱读书读好书善读书

干部的成长进步是与岗位调整相结合的，一名优秀领导干部往往要经过多领域、多层次、多岗位的锻炼。因此，调整知识结构，完善知识体系，是动态的发展过程。领导干部要坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识，多读与本职...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090518_54299.shtml

心态视角下的领导干部作风建设探析

题，又要看到未来发展趋势，研究建立长效机制，追求长期效果。在这个过程中，自然免不了不同利益的“对立”，因此更需要一种超越之心，以动态的整体的视角看事物，不执著于某一事物或某一方面，实现不同利益的“统一”。一些领导干部心态浮躁，看似风风火火，雷厉风行，实则是“执著...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090521_59016.shtml

经邦安国与思想创新

知行合一。针对前人知先行后、知轻行重的观点，王守仁从心与理的统一出发，将知与行统一起来。他把知和行看成是一个不能分离的整体，是动态的转化过程。他明确指出：“知是行的主意，行是知的工夫；知者行之始，行者知之成。”（卷1《传习录上》）这样，人的道德必须表现为行为，即...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090603_72554.shtml