感受科技的“风景” 振华学子走进苏州首条生态有轨电车

涉及知识点：《物理》8年级下册：现实世界中力与运动的关系 　　牛顿第一定律描述了物体不受力时的运动情况，即物理不受力时将保持静止或匀速直线运动状态。在力的作用下，有的物体运动状态不改变，有的物体运动状态发生改变。但物体受两个力而平衡时，两个力从相反的的作用相互抵消了，即...

http://wm.jschina.com.cn/9654/201407/t1508804.shtml

全球领先海底成像声纳苏州造

苏州桑泰海洋仪器研发有限责任公司研发的国际领先产品。该系统呈黄颜色，类似炮弹状，是一种新型水下声学成像系统，利用小孔径物理基阵的匀速直线运动，等效形成大孔径的合成基阵，从而获得高分辨率图像。该公司副总经理赵兴奋介绍，这款高分辨海底成像声纳系统是公司2年前研发生产的，属全...

http://zgjssw.jschina.com.cn/shixianchuanzhen/suzhou/201605/t2822890.shtml

全球领先海底成像声纳苏州造

苏州桑泰海洋仪器研发有限责任公司研发的国际领先产品。该系统呈黄颜色，类似炮弹状，是一种新型水下声学成像系统，利用小孔径物理基阵的匀速直线运动，等效形成大孔径的合成基阵，从而获得高分辨率图像。该公司副总经理赵兴奋介绍，这款高分辨海底成像声纳系统是公司2年前研发生产的，属全...

http://zgjssw.jschina.com.cn/jrtt/201605/t2822908.shtml

全球领先海底成像声纳苏州造

苏州桑泰海洋仪器研发有限责任公司研发的国际领先产品。该系统呈黄颜色，类似炮弹状，是一种新型水下声学成像系统，利用小孔径物理基阵的匀速直线运动，等效形成大孔径的合成基阵，从而获得高分辨率图像。该公司副总经理赵兴奋介绍，这款高分辨海底成像声纳系统是公司2年前研发生产的，属全...

http://zgjssw.jschina.com.cn/tupian/201605/t2822914.shtml

“天宫课堂” 第二课开讲

空中转体。今天又看到了远在太空的4个实验，让我感到十分新奇。”黄昊然表示，他最感兴趣的是第4个实验。他说：“这是我第一次看到真正的匀速直线运动，让我大开眼界。我希望今后能踏足太空，亲眼看一下蔚蓝的地球。” 昨天下午，南通市多所学校均将观看“天宫课堂”作为当天课后延时服务的...

http://wm.jschina.com.cn/9658/202203/t20220324_7476012.shtml

“天宫课堂”第二课开讲 揭开太空实验背后的奥秘

手中。 　　【专家解读】 太空抛物实验展示了牛顿第一定律所描述的现象。在空间站中，“冰墩墩”摆件被抛出后几乎不受外力影响，保持近似匀速直线运动。“天宫课堂”地面主课堂授课老师、北京师范大学第二附属中学物理教师张健介绍，地球人眼中物体运动的理想状态，如今得以在太空中一探究...

http://www.jsenews.com/news/yw/202203/t20220324_7476412.shtml

太空授课，深播科学种子

冰墩墩用手指轻轻一推，冰墩墩没有下坠，而是慢慢飘向一两米外的叶光富。叶光富接住后，又将其推向王亚平。冰墩墩在两人之间来回做着近似匀速直线运动。 “同学们，我所处的空间站实际上围绕地球飞行，那以你们的视角来看，冰墩墩做的还是近似匀速直线运动吗？为什么呢？”王亚平给同学们...

http://www.jsthinktank.com/zhihuijiangsu/wenhua/202203/t20220324_7476657.shtml

天宫空间站元宇宙互动教学平台发布

　　比如，“太空抛物实验”课程板块就以“天宫课堂”中的抛物实验为原型，为体验者介绍了太空中抛出物体的运动特点，也即不会下落和匀速直线运动，并且通过对其物理学原理牛顿第一定律的解释和分析，使得体验者了解其中的科学原理。同时，“太空抛物实验”还提供了对应的交互体验：“...

http://www.jntimes.cn/jsdt/wx/202308/t20230803_8035522.shtml