苏州常熟市海虞镇：“三注重”领跑党员冬训 “供给侧”切入确保实效

思政教育基地+社区学校”大众化学习平台。用好海福新城社区、铜官山村思想政治理论课教育教学实践基地，建立马院师资与村（社区）导师的双向输入机制，开展“行走的思政课”实践教学活动，深化马院、村（社区）协同交流，上好“大思政课”。助推海福新城社区与铜官山村开展联建共建，建...

http://www.jsllzg.cn/jsjj/dydx/d20232024/dxgzdt/dszdt/202403/t20240301_8220586.shtml

馆校协同：构建实践育人新样态

博物馆扩展为不同类型的博物馆联盟，将一个学校固定教师群体发展为教师发展中心、名师工作室成员的多元教师联盟平台。二是保障馆校协同“双向输入与输出”方式，在明确双方需求基础上，馆校确定了双向培训机制进行合作内容的双向输入与输出，最大可能保障合力的实践效果。三是保障馆校...

http://www.jsenews.com/rmzt/2025Y/jjcx/sj/202502/t20250214_8456866.shtml