探索“影视育人”新模式

由电影《鲁迅》导演丁荫楠、鲁迅扮演者濮存昕、北京鲁迅博物馆的馆长孙郁为现场嘉宾的大型文化论坛将整个活动推向了高潮。这一活动大大激发大学生阅读鲁迅及其作品的兴趣。濮存昕与青年学子聊电影、侃人生、谈理想,给学生一首又一首地朗诵诗歌,仿佛当年的鲁迅先生又回到了他深爱的...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090218_902.shtml

美国的危机与我们的思考

的是，假若在今后十年、二十年左右，美国经济遭受大的灾难，那么，这个世界将极不平静，将会孕育和触发各种各样的局部战争，甚至有可能爆发大规模（不一定是世界大战）的战争。 　　李慎明同志简历 　　李慎明同志,中国社会科学院副院长、党组副书记。 　　男,汉族，1949 年10 ...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090307_1384.shtml

金融危机到社会危机有多远？

断攀升，在过去两个月内有1000万俄罗斯人失去工作，越来越多的民众选择走上街头。1月31日，俄罗斯首都莫斯科和远东城市符拉迪沃斯托克爆发大规模示威活动，数千人参加游行。民众在抗议失业保障的同时，也对普京执政8年国内政策尤其是经济政策表示质疑。俄罗斯国内媒体，包括各网站...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1445.shtml

科学发展要注重推动教育公平发展

经济发展很不平衡，东西部差距在拉大，城乡差距在拉大，边、远、老、少地区经济还十分落后。这已引起党中央和国务院的高度重视，做出了开发大西北的战略决策，加大了对大西北和边远省区的资金投入，这些地区应彻底抓住机遇把经济搞上去。近年国家又着力解决三农问题，近一半省区取...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090402_5126.shtml

社会主义核心价值体系与当代大学生价值观塑造

神支柱;以改革创新为核心的时代精神是社会主义中国走向富强、文明、和谐的力量源泉。大力开展爱国主义教育,从优秀传统文化中汲取营养,激发大学生的爱国热情,使他们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090402_5131.shtml

中国文化产业的历史机遇与振兴之路

标和路径，成为改革的“突出部”和“试验区”；广电和通讯两大传媒领域的汇流继续稳步前行，新兴技术推动新兴消费手段和消费形式创新，引发大规模投资暗流涌动；文化产业与传统产业联盟，出现历史性的战略转向。 　　据有关部门测算，2007年我国文化产业增加值占GDP的比重为2.6%，...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090414_10657.shtml

大学生思想政治教育的生动教材

烈的爱国主义情怀。这些具体生动的爱国主义事迹，具有很强的吸引力、感染力和教育意义。高校应通过大力宣传抗震救灾中的爱国主义事迹，激发大学生的爱国主义热情，并使之转化为刻苦学习、热爱生活、乐于奉献的自觉行动。民族精神是一个民族的强大精神支撑。当一个民族遇到困难、遭...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090508_45471.shtml

从战略高度认识推动黄河三角洲发展

大河入海口三角洲是孕育人类文明的摇篮，是促进区域经济社会发展的龙头。黄三角是大河入海口的发展短板。推动黄三角这块全国最后一个待开发大河三角洲的迅速崛起，已成为必然趋势。 　　国家有关部委联合专题调研黄三角高效生态经济区建设，完善提升规划，成为人们关注的焦点。在新...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090511_47093.shtml

勇当江苏沿海开发排头兵

工业基地、长三角北翼现代物流基地，重点打造船舶、海洋工程及重装备、新能源、能源及装备、石化及新材料等六个“千亿级”产业板块。在开发大园区上实现新突破。依托沿海丰富的滩涂资源，高起点规划、高标准建设沿海开发区和各类产业园区群，为大产业、大企业、大项目落户创设国际...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090708_108429.shtml

金融危机背景下的大学生就业教育

是通过教育、培养和锻炼，使大学生获得创业所需要的综合素质。大学生创业教育的最终目标是通过教育培养适应和引领社会需要的创业人才。通过创业教育，激发大学生的创业意识、培养其创业品质、丰富其创业知识、增强其创业能力，让大学生掌握就业主动权。（作者单位：重庆工商大学）...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090730_130041.shtml