从传统文化中汲取走向善治的智慧

庭教育、学校教育、社会教育等不同形式，使对中华传统的伦理道德教育深入人心。 　　通过学校教育进行道德教育，是中国治理的一大特色。古代的君王，无不把教化人民作为治国要务，设立太学在国都推行教化，设立庠序（地方学校）在地方教化人民。通过以礼乐射御书术为内容的教育，可以把人...

http://www.jsllzg.cn/yaowen/201911/t20191114_6403080.shtml

从传统文化中汲取走向善治的智慧

庭教育、学校教育、社会教育等不同形式，使对中华传统的伦理道德教育深入人心。 　　通过学校教育进行道德教育，是中国治理的一大特色。古代的君王，无不把教化人民作为治国要务，设立太学在国都推行教化，设立庠序（地方学校）在地方教化人民。通过以礼乐射御书术为内容的教育，可以把人...

http://www.jsthinktank.com/zhihuijiangsu/wenhua/201911/t20191118_6409047.shtml