南京廉洁文化首进5A级景区 40余道特色“套餐”喜迎2700万游客

傲骨》、《儒冠不保千金产稗说长传一部书》、《东晋三帝归明月乌衣两相化清风》等系列传奇故事，通过对历史故事的生动解读，借古讽今，借史喻今，传递廉洁“正能量”。 　　此外，该区还依据故事内容建设多个市民游园。如在武定桥畔建造反映明朝廉吏梁材勤廉事迹的廉轩，在白鹭洲...

http://jsdjt.jschina.com.cn/21380/21447/21618/201312/t20131225_1371155.shtml

“四个全面”：中国共产党治国理政方略的新创造

是共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律在新的历史条件下的科学运用和具体体现。 　　设计治国理政新方略 　　如果把历史喻为一部以时空为经纬而渐次展开的书卷，坚持和发展中国特色社会主义就是当代中国史的一篇大文章。协调推进“四个全面”的战略布局，把这篇...

http://www.zgjssw.gov.cn/lilunzongheng/201508/t20150826_2348570.shtml

“四个全面”：中国共产党治国理政方略的新创造

是共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律在新的历史条件下的科学运用和具体体现。 　　设计治国理政新方略 　　如果把历史喻为一部以时空为经纬而渐次展开的书卷，坚持和发展中国特色社会主义就是当代中国史的一篇大文章。协调推进“四个全面”的战略布局，把这篇...

http://jspopss.jschina.com.cn/shekedongtai/201508/t20150828_2353535.shtml

积极打造干部政德教育基地

纲和校本教材，明确教学目的、教学目标、教学内容、教学过程和学时设计。教材既要以儒家文化为依托，又要符合新的时代精神，真正做到“以史喻今、借史鉴今、史为今用”。 　　规划编制儒家政德文化体验线路。儒家文化文物景观和历史遗存，从不同的角度和方面彰显、阐释着儒家文化的...

http://jsdjt.jschina.com.cn/21381/201512/t20151217_2577136.shtml

积极打造干部政德教育基地

纲和校本教材，明确教学目的、教学目标、教学内容、教学过程和学时设计。教材既要以儒家文化为依托，又要符合新的时代精神，真正做到“以史喻今、借史鉴今、史为今用”。 　　规划编制儒家政德文化体验线路。儒家文化文物景观和历史遗存，从不同的角度和方面彰显、阐释着儒家文化的...

http://jsdjt.jschina.com.cn/app/201512/t2577412.shtml

学习时报：积极打造干部政德教育基地

纲和校本教材，明确教学目的、教学目标、教学内容、教学过程和学时设计。教材既要以儒家文化为依托，又要符合新的时代精神，真正做到“以史喻今、借史鉴今、史为今用”。 　　规划编制儒家政德文化体验线路。儒家文化文物景观和历史遗存，从不同的角度和方面彰显、阐释着儒家文化的...

http://www.zgjssw.gov.cn/dangjianxinlun/201611/t20161114_3095160.shtml