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的战略实施，我们对盐城今后实现科学发展满怀信心，也对盐城环保产业园所担负的历史责任有了更深刻的认识。
沿海三市，各有所长，也各有所短。发展“新能源、新医药、新材料和环保产业”是江苏的总体部署，《规划实施意见》明确盐城要“加快培育壮大优势主导产业”，给环保产业园带...
2009.09.29 11:50:00
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业治理制度的进程，推动了科学技术的突飞猛进。若问哪种文化优劣，没有统一的评判标准。每个国家都有自己的文化土壤和特点，各有所长，也各有所短。植根于西方文化中的现代公司治理制度，以及所拥有的价值观，我们要实行“拿来主义”，为我所用。学得最成功的要算是日本，所以日本的工...
2012.08.06 13:29:00
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“人人都有长于他人之处，而强中更有强中手，学会欣赏他人会使你受益无穷。明智之人懂得尊重每一个人。因为他了解人各有所长，也各有所短，也明白得一专长何其不易。愚蠢之人鄙视他人。一方面因为他无知，另一方面则因为他凡事取法于下。”这是变电运维工区的一名员工留在道德感...
2012.11.28 10:29:00
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客观地认识中国。
科学的方法。世界是复杂的，中国也是复杂的。比较中国与世界，要全面地分析，辩证地把握。中国与外国，各有所长，各有所短。如果硬拿中国每个方面的指标与世界各国最优的指标比较，如福利与瑞典比，环境与加拿大比，科技与美国比，守纪与德国比，廉洁与芬兰比，显...
2014.04.14 08:54:00
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师应该从“木桶理论”中得到启示：教育教学工作要面向全体，使学生全面发展；教师应该从“短板理论”中得到启示：未成年人之间各有所长，各有所短，必须因材施教。有鉴于此，在具体的教学工作中，我们就注意了这一点，充分挖掘每个未成年人的学习优点，为他们喝彩，给他们掌声，来培养...
2014.04.24 14:56:00
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谈你的理解。
考题回忆
专家点评
本题重点考查考生的联想分析和判断能力。材料中蝴蝶和蚯蚓的故事重点说明，人各有所长，又各有所短的道理，需要认识自己的优势特长，扬长避短。蜗牛妈妈对小蜗牛的鼓励则是对小蜗牛的肯定，希望小蜗牛能够增强自信，追求理想和目标的实现。...
2015.05.10 07:57:00
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一个是蜗牛。而且，在金字塔顶端，人们确实找到过蜗牛的痕迹。对于这道题，专家表示，题目要求考生具有一定的分析判断能力。人各有所长、各有所短，我们必须认识到自己的特长和优势，扬长避短，坚定理想信念，增强自信，一步一个脚印追求理想的实现。题目最后一句是点睛之笔，小蜗牛虽...
2015.05.11 08:54:00
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经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那...
2019.09.17 10:32:00
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己不肯同流合污的纯洁品质；宋代卢梅坡《雪梅》中写道“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”诗人借雪、梅争春告诫人们每个人各有所长，也各有所短，应取人之长，补己之短。
大雪的“雪”是丰年的征兆。雪是过冬庄稼的“保护神”，有了雪的保佑，一地庄稼才能健康而又茁壮地成长。“瑞...
2022.12.12 09:59:00
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战略定位，一个重要的出发点和落脚点就是认清并发挥自身的比较优势。比较优势意味着竞争优势，可以转化为发展优势。各个地区各有所长，也各有所短。扬自身所长、锻自身长板，发挥比较优势、发展优势产业，是各个地区推动经济社会发展的关键。
发挥比较优势、发展优势产业，是习近平总书...
2023.11.23 08:10:00
